Descrição
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Assunto:
EJA: pertinência e perspectivas / Maria Fani Scheibel; Silvana Lehenbauer (organizadoras). - 1. ed. - Curitiba, PR: CRV, 2011.
138p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-169-9
1. Educação de adultos. 2. Alfabetização de adultos. I. Scheibel, Maria Fani, 1942-. II. Lehenbauer, Silvana.
11-4654. CDD: 374
CDU: 374
A educação de jovens e adultos no Brasil
combinando a ação procedimental e a ação comunicativa
Miguel Anxo Santos Rego
Sem preconceitos: valorizando a EJA
Karin Koenig, Maria Fani Scheibel e Silvana Lehenbauer
Formação de professores para a educação de jovens e adultos
à luz de novas perspectivas: caminho solidário e coletivo
Ana Jamila Acosta e Miguel Anxo dos Santos Rego
Dificuldades de aprendizagem de adultos ou decalagens cognitivas? Revisitando a epistemologia genética
Tania Scuro Mendes
É possível replicar os conhecimentos construídos sobre a alfabetização
de crianças para a alfabetização nas classes de EJA?
Vivian Edite Steyer
Ensino e aprendizagem de língua portuguesa e literatura:
Educação de Jovens Adultos – como fazer?
Moema Cavalcante
Ensino de química para a cidadania na Educação de Jovens e Adultos (EJA): o uso do tema gerador como uma alternativa
Cíntia Jung Bonenberger e Juliana da Silva e Tales Leandro Costa Martins
O tema gerador como metodologia conscientizadora
Liana Borges
Evidências teórico-práticas na formação inicial de professores
para educação de jovens e adultos e as tecnologias da informação
e da comunicação
Everton Fêrrêr de Oliveira, Eduardo G Melgar Jr, Jorge Araújo de Azambuja, Letícia Feijó Fagundes Rodrigues, Vera Terezinha Curtinaz da Silva
Trilha interpretativa na EJA: uma estratégia na educação ambiental
Maria Eloisa Farias
Maria Aparecida Ferreira Barbosa
