Descrição
Autores: Regina Maria de Souza Correia Pinto - Monica Pereira dos Santos (Orgs.)
Sinopse:
Este livro reúne textos de autores e autoras, de origens diversas, mas que se unem em um interesse comum a todos e a todas: a questão da Inclusão em Educação. Instigados pela Professora Dra. Mônica Pereira dos Santos, o grupo debateu calorosa e criticamente o papel da Educação como uma prática de reflexão-ação imprescindível na e da sociedade e como um processo sócio-histórico-político que pode contribuir para a permanente transformação das relações sociais e, em última instância, da sociedade em que vivemos, em um sentido mais democrático. A visão de inclusão presente nesta obra reflete o conceito defendido pelo Laboratório de Pesquisa, Estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação (LaPEADE), do programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UFRJ, coordenado pela professora supracitada e organizadora do livro, que reconhece a necessidade de combate a qualquer processo de exclusão, baseado em valores humanitários de direitos à igualdade de condições e à diversidade. Todos os autores e autoras deixam transparecer nos seus textos o desejo de minimizar ou até mesmo de eliminar quaisquer barreiras que impeçam a aprendizagem e a participação de toda e cada pessoa em qualquer instância/contexto, acreditando no desenvolvimento da autonomia na construção da cidadania plena. Desta forma, “Ensaios sobre Inclusão” se dirige a todas as pessoas que almejam estar em um mundo mais inclusivo, ou menos excludente, através de relações sociais mais humanas e profundas. Este livro pretende compartilhar o conhecimento produzido na academia através da crença em um mundo menos desigual e injusto, entre todos aqueles e todas aquelas que lutam pela inclusão.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544415528
DOI:10.24824/978854441552.8
Ano de edição:2017
Número de páginas:188
Formato:16x23
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Assunto:
P645
Pinto, Regina Maria de Souza Correia.
Ensaios sobre a inclusão em educação. / Regina Maria de Souza Correia Pinto, Mônica
Pereira dos Santos (org.)
188 p.
Bibliografia
ISBN 978-85-444-1552-8
DOI 10.24824/978854441552.8
1. Educação 2. Inclusão em educação I. Santos, Mônica Pereira dos – Universidade Federal
do Rio de Janeiro. org. II. Título III. Série.
CDD 376
DE PROFESSORES:
considerações sobre a diversidade na sala de aula
Flávia Cota
PROCESSOS DE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
DOCENTE: contribuições a partir da perspectiva omnilética
Monica dos Santos
INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO E GESTÃO EDUCACIONAL
NA PERSPECTIVA OMNILÉTICA
Manoella Senna
O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NA ABORDAGEM
DA ÉTICA/ARTE
Leni Ferreira Theodoro
(RE)VISITANDO CULTURAS POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO
EM EDUCAÇÃO POR MEIO DAS ARTES CIRCENSES
Leyse Monick França Nascimento
“SOU BANDIDO DE PAZ”:
uma análise dos discursos presentes em funks compostos
por traficantes de drogas a partir da perspectiva omnilética
Renan Santiago
ENTRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E UMA INCLUSÃO NUMA
PERSPECTIVA OMNILÉTICA: novos olhares nas práticas
educativas na educação de jovens e adultos
Rita de Cássia de Souza da Silva
DESAFIOS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL
ESPECIALIZADO NA INTERLOCUÇÃO COM A SALA
DE AULA COMUM
Marcia Cristina Troly da Silva
VIOLÊNCIAS CONTRA O SER HUMANO E O
MEIO AMBIENTE: bases para percepção, reflexão e ação
Atila Torres Calvente
COEDUCAÇÃO E INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Américo Rodrigues da Costa Júnior
SOBRE A ORGANIZADORA
SOBRE OS AUTORES
