Descrição
Amostra:
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Sinopse:
É com muita satisfação que apresentamos esta obra que traz em seu bojo, vários artigos elaborados pela turma 5 do Mestrado profissional em Ensino de Biologia em Rede (Profbio), da Universidade Estadual do Ceará (UECE), formada por professores de diversas regiões do estado do Ceará, todos atuando na rede pública de ensino. Este livro é fruto desse processo formativo ao longo do mestrado profissional e apresenta uma coletânea de artigos elaborados a partir das Atividades de Aplicação em Sala de Aula (AASA), planejadas, aplicadas e avaliadas ao longo do mestrado. Em sua maioria, essas atividades tiveram como base o Ensino por Investigação e discutiram diversas temáticas biológicas, evidenciando as inúmeras possibilidades e desafios que essa abordagem didática apresenta. Nesta obra, são abordadas as áreas da genética e biologia molecular, fisiologia humana e saúde, microbiologia e biotecnologia, educação em saúde e sociedade, ecologia e meio ambiente, botânica e outras. O objetivo deste livro é, além de divulgar os resultados das pesquisas, também contribuir com materiais que apresentem as vivências dos mestrandos, permitindo assim que mais professores possam ter acesso a esse conteúdo e que ele seja agente transformador de suas práticas docentes, possibilitando um ensino de Biologia de qualidade, que seja ao mesmo tempo inovador e significativo.
Os organizadores
Autores:
Alana Cecília de Menezes Sobreira
É bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC); Mestre e Doutora em Bioquímica pela Universidade Federal do Ceará (UFC); Professora Associada da Universidade Estadual do Ceará (UECE) vinculada ao curso de Ciências Biológicas ao Mestrado Profissional em Ensino de Biologia (ProfBio)/UECE.
Ana Valéria Oliveira Bezerra
Graduada em Fisioterapia pela Universidade de Fortaleza (Unifor). Licenciada em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Ensino de Biologia pela Faculdade Farias Brito. Mestra em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (Profbio UECE). Professora de Biologia Efetiva da Rede Pública de Ensino do Estado do Ceará.
Andréa Pereira Silveira
Pós Doutora e Doutora em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Mestra em Botânica pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atualmente é Professora Associada da Universidade Estadual do Ceará (UECE), atuando como docente na Graduação em Ciências Biológicas do Centro de Ciências da Saúde (CCB-CCS) e na Pós-Graduação no Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO).
Antonia Gisele Aragão Monteiro
É licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA); Especialista em Ensino de Biologia e Química pela Faculdade Kurios (FAK) e Mestra em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente é professora de Biologia da Rede Pública de Ensino do Estado do Ceará (SEDUC).
Antonio Tiago Martins Barros
Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Educação Ambiental pelo Instituto Superior de Educação de Cajazeiras (ISEC). Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Professor de Ciências da Rede Municipal de Cariús-CE e Professor de Biologia da Rede Pública de Ensino do Estado do Ceará.
Bruno Edson-Chaves
Licenciado (2008) e bacharel (2010) em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), mestre em Botânica pela Universidade de Brasília (UnB) - 2012; e doutor em Ciências Biológicas/Botânica pela Universidade de São Paulo (USP) - 2022. É professor Adjunto de Botânica na UECE e docente Permanente do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia (PROFBIO/UECE). Coordenador do laboratório de Botânica, atuando principalmente na área de Anatomia Vegetal e Ensino de Botânica; além de desenvolver trabalhos na área de Etnobotânica e Arborização urbana. É membro da equipe organizadora do ciclo virtual de palestras AnatoEncontros (www.youtube.com/c/AnatoEncontros) e coordenador do núcleo de Anatomia Vegetal da Sociedade Botânica do Brasil (período 2021 a 2027).
Carlito Alves da Silva Junior
Mestre em Ensino de Biologia (Profbio) pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Bacharel e Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC). É professor efetivo de Biologia da Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC) e atualmente desempenha a função de coordenador escolar. Desenvolve pesquisas na área de Educação Ambiental Crítica e em Ensino de Ciências.
Fabrício Bonfim Sudério
Pós-Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre e Doutor em Bioquímica pela UFC. Bacharel em Ciências Biológicas pela UFC e Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, Professor Associado da UECE, vinculado ao Curso de Ciências Biológicas da Faculdade de Educação e Ciências Integradas de Crateús (FAEC/UECE) e Docente Permanente do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia (PROFBIO/UECE).
Francisco Átila Leles Magalhães
É licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC); Especialista em Gestão Educacional pela Faculdade Prominas e Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, é professor de Biologia na Rede Estadual de Ensino do Ceará (SEDUC-CE).
Francisco Augusto do Amaral Braga
Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Docência no Ensino Superior pela Faculdade de São Luís de Jaboticabal. Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, é professor de Biologia na Rede Estadual de Ensino (SEDUC-CE).
Francisco Leanderson Pereira da Silva
É licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); Especialista em Ensino de Ciências da Natureza, pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, é professor de Biologia na Rede Estadual de Ensino (SEDUC-CE).
Jamylle Ohana Silva Almeida
Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); Técnica em Laboratório de Análises Clínicas (IaSocial); Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); Atualmente, é professora de Biologia na Rede Pública Estadual de Ensino (SEDUC-CE) e rede particular.
Jayro Silva Tavares Sampaio
Tecnólogo em Radiologia pela Faculdade de Tecnologia Intensiva (FATECI) e licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Especialista em MBA em Docência e Metodologia do Ensino Superior pelo Centro Universitário Fametro (Unifametro). Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Professor de Biologia da Rede Pública de Ensino do Estado do Ceará.
Jones Baroni Ferreira de Menezes
Estágio de Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação (PPGTIC), localizado no Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutor em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (2021). Mestre em Ciências Fisiológicas pela Universidade Estadual do Ceará (2011). Especialista em Educação a Distância pela Universidade Estadual do Ceará, em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (2015). Licenciado e Bacharel em Ciências Biológicas na Universidade Estadual do Ceará (2007- 2008). Atualmente é Professor Adjunto I do curso de Ciências Biológicas da Faculdade de Educação e Ciências Integradas de Crateús (FAEC/UECE). É docente permanente do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia (PROFBIO).
José Fernando Mourão Cavalcante
É graduado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal do Ceará (1980), tem mestrado em Ciências Naturais Aplicadas, pela Université Catholique de Louvain - BÉLGICA (1983) e doutorado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa-MG (2005). Atualmente é professor associado da Universidade Estadual do Ceará, lotado no curso de Ciências Biológicas, em Fortaleza-CE. Tem experiência na área de Microbiologia, com ênfase em Microbiologia de Alimentos e Microbiologia Clínica. É integrante do programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO-UECE), desde 2017.
Julio Lima Chagas
É licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); Especialista em Engenharia Ambiental e Saneamento Básico pelo Centro Universitário Estácio do Ceará e Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, é professor de Biologia na Rede Estadual de Ensino (SEDUC-CE), atuando também como Professor Coordenador de Área e Professor Diretor de Turma.
Laura Helena Pinto de Castro
É bacharel e licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC); Especialista em Formação de Formadores, pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, é professora de Biologia na Rede Estadual de Ensino (SEDUC-CE) e Coordenadora de Extensão no curso de Ciências biológicas semi presencial da Universidade Estadual do Ceará (UECE).
Liana Lopes Cavalcante
Mestra em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará
(UECE). Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Gestão Ambiental com ênfase em Educação
Ambiental pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba (FALC). Especialista em Metodologia do Ensino de Química e Física pelo Centro Universitário Única (UNIUNICA). Professora de Biologia em Rede Pública de Ensino do Estado
do Ceará (SEDUC-CE).
Maria Elane de Carvalho Guerra
Doutora em Agronomia/ Fitotecnia. Professora adjunta do Curso de Ciências Biológicas do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual do Ceará (CCS-UECE).
Maria Goretti Araujo Lima
Professora associada do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Ceará (UECE – Fortaleza). Leciona as disciplinas de Zoologia, orienta alunos de iniciação científica, monitoria acadêmica e é Coordenadora do Laboratório de Interação Inseto-Planta. Graduada em Agronomia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Mestra em Fitossanidade pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), Doutora em Agronomia/Entomologia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) e Pós-Doutora pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). Vinculada ao Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO-UECE), onde é professora e orientadora de alunos. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em defesa fitossanitária, atuando principalmente nos seguintes temas: biodiversidade, Thysanoptera e insetos de uma maneira geral e controle, como também na docência em Biologia.
Maria Lidiana Lima de Oliveira Pincer
Licenciada em Biologia pela Universidade Estadual Vale do Acarau(UVA); especialista em Ensino de Biologia pela Universidade Cândido Mendes; Especialista em Saude Publica e Meio Ambiente pela Universidade Cândido Mendes. Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (Uece), professora de biologia da rede pública do Estado do Ceará. Técnica de Ciências da secretaria municipal de educação do município de Canindé.
Maria Lucilene de Sousa
É licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Regional do Cariri (URCA). Possui especialização em Educação Ambiental e em Ensino de Física pelo Instituto Prominas. É mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, exerce a função de professora na rede pública estadual de ensino do Ceará (SEDUC-CE) e na rede municipal de Campos Sales (CE), atuando principalmente nas áreas de Ciências e Biologia.
Maria Raquel Lopes da Silva
É licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UEVA); Especialista em Metodologia do Ensino de Ciências Física, Química e Biológicas pela Faculdade Internacional do Delta e Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, é professora de Ciências e Biologia na Rede Municipal e Estadual de Ensino (SEDUC-CE).
Michelli Maria Alencar da Costa
Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Regional do Cariri - URCA. Especialização em Gestão Ambiental pela Faculdade João Calvino; Especialização “ Lato Sensu “ em Ensino de Biologia e Química pela a Universidade Regional do Cariri - URCA; Especialização em Gestão Pedagógica na Escola Básica, pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente trabalho na Escola de Ensino Médio de Tempo Integral de Campos Sales, exercendo a função de Professora de Biologia.
Michelly Batista Gonzaga
É licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); Especialista em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio pela Faculdade Ateneu e Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, é professora de Biologia na Rede Estadual de Ensino (SEDUC-CE).
Nagiane Muniz Freitas
É licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UEVA); Especialista em Ensino de Biologia, pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UEVA) e Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, é professora de Ciências e Biologia na Rede Municipal e Estadual de Ensino (SEDUC-CE).
Nilson de Souza Cardoso
Licenciado em Ciências Biológicas (UFC), Mestre e Doutor em Educação (UECE). Professor Adjunto no Curso de Licenciaturas em Ciências Biológicas no Campus de Crateús (UECE/FAEC), Programa de Pós-Graduação em Educação Ensino (PPGEEN/UECE) e Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO/UECE).
Patrícia Limaverde
Professora do Centro de Educação da Universidade Estadual do Ceará (UECE), onde leciona Abordagens Investigativas na educação, Educação Ambiental e Educação Climática na graduação e na pós-graduação. Doutora em Educação pela Universidade Católica de Brasília (UCB-DF), com estágio de pesquisa na Universidade de Barcelona, e pós-doutora pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), com estágio junto ao biólogo Humberto Maturana, no Chile. Mestre em Educação/Currículo pela PUC-SP e graduada em Ciências Biológicas. Atua nas áreas de Educação Ambiental, Epistemologia Genética, Neurodiversidade e Arte-Educação. Coordena projetos voltados ao apoio de estudantes autistas no ensino superior, desenvolve pesquisas sobre estética autista e artivismo, e integra práticas artísticas ao ensino e à inclusão.
Shirliane de Araújo Sousa
Bióloga, Professora Adjunta e Pesquisadora da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Doutora em Ciência Animal pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Mestre em Zoologia pela Universidade Federal do Pará / Museu Emílio Goeldi (UFPA/MPEG). Possui Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e Especialização em Libras com Docência do Ensino Superior, pela Faculdade Evangélica do Meio Norte -FAEME. Atualmente está vinculada ao Curso de Ciências Biológicas da Faculdade de Educação e Ciências Integradas de Crateús/UECE; é Coordenadora do Laboratório de Educação e Zoologia (LEDZOO). É Pesquisadora Colaboradora do Museu de História Natural do Ceará Professor Dias da Rocha (MHNC).
Yasmim Brandão Ferreira Laurentino
Licenciada e Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Especialista em Ciências da Natureza, suas tecnologias e Mundo do trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Pós Graduanda em Docência no Ensino Profissional e Tecnológico (UFPI), Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação (IFsertaoPernanbucano) e Docência no Ensino Superior (Faculdade Única).
Detalhes
ISBN: 978-65-251-8432-6
ISBN Digital: 978-65-251-8433-3
DOI: 10.24824/978652518432.6
Ano da Edição: 2025
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 240
Formato do livro: 16x23
Numero da Edição: 1
Assunto: E79 Ensino de biologia: atividades investigativas e outras abordagens pedagógicas / Jayro Silva Tavares Sampaio, Laura Helena Pinto de Castro. – Curitiba : CRV, 2025. 240 p.; Bibliografia: ISBN Digital 978-65-251-8433-3 ISBN Físico 978-65-251-8432-6 DOI 10.24824/978652518432.6 1. Biologia 2. Ensino por investigação. 3. Sequência didática. 4. Prática docente I. Sampaio, Jayro Silva Tavares, org. II. Castro, Laura Helena Pinto de, org. III. Título IV. Série. CDU: 37.016:57 CDD: 375.574 Índice para catálogo sistemático 1. Biologia: 375.574
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