Descrição
Autores: Flávia Conceição Ferreira da Silva
Sinopse:
O livro “ensino de língua espanhola: reflexões sobre processo de aprendizagem” apresenta uma compilação dos principais textos escritos pela autora durante sua carreira acadêmica. A obra está organizada em oito capítulos dedicados a reflexões referentes ao ensino de língua espanhola e aos processos de aprendizagem que permeiam a sala de aula. CONFIRA COMO FOI O LANÇAMENTO
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544430293
DOI:10.24824/978854443029.3
Ano de edição:2019
Número de páginas:132
Formato:14x21
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Assunto:
Si581
Silva, Flávia Conceição Ferreira da
Ensino de língua espanhola refl exões sobre processos de aprendizagem
Flávia Conceição Ferreira da Silva – Curitiba CRV, 2019
132 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3029-3
DOI 10248249788544430293
1 Educação 2 Língua estrangeira moderna 3 Língua estrangeira
4 Ensino 5 Aprendizagem I Título II Série
CDU 371214 CDD 37265
APRESENTAÇÃO
ENSINO DE LÍNGUAS uma perspectiva
sociointeracional da linguagem
O DISCURSO DOCENTE NO ENSINO DE
LÍNGUA ESPANHOLA – UMA PERSPECTIVA
SOCIOINTERACIONISTA DE ENSINO
PRÁTICAS DISCURSIVAS, PODER E ENSINO DE
LÍNGUA ESPANHOLA
ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA E OS MODELOS
DE CONTOS DE FADAS
LA INTERCULTURALIDAD EN EL DISCURSO DOCENTE
GÉNEROS TEXTUALES EN LAS CLASES DE
ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO O
PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE ¿qué tiempo
usar en las prácticas discursivas?
LOS CUENTOS DE HADAS EN LAS CLASES DE
ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
