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Autores: Diego Adaylano Monteiro Rodrigues - Raquel Crosara Maia Leite
Sinopse:
Feiras e mostras de ciências são espaços não formais de divulgação científica responsáveis pela aprendizagem e compartilhamento de experiências. Algumas delas vêm assumindo certo diálogo com temáticas ambientais e reduzindo as questões ambientais a subcategorias de suas culminâncias. Esse livro objetiva discutir a construção de mostras científico-culturais exclusivas sobre educação ambiental no Ceará, na qual a educação ambiental não é uma mera categoria, mas o eixo central de todo o evento. Para isso, este livro situa o estabelecimento da Mostra da Rede Estadual de Educação Ambiental (2011-2015) com o contexto histórico da educação ambiental neste Estado (2000-2015) através das iniciativas da Secretaria da Educação do Ceará. Acredita-se que a emergência dessa mostra ambiental relaciona-se não só à pertinência desse tipo de evento, mas, em especial, ao diálogo com outras políticas públicas vinculadas à ideia de sustentabilidade que decantam nesse período. Na trajetória desse evento, destacam-se tanto as ações ambientais quanto as atividades de iniciação científica (com viés investigativo). Percebe-se nessas mostras influências da educação científica (comuns às outras feiras) e a presença de diferentes vertentes da educação ambiental, o que traz inovação e pioneirismo para o evento. O contexto estudado nos ajuda a iniciar uma problematização dos processos pedagógicos das feiras e mostras, para uma compreensão de que elas não são espaços neutros.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544434048
DOI:10.24824/978854443404.8
Ano de edição:2019
Número de páginas:108
Formato:14x21
Assunto:
R685
Rodrigues, Diego Adaylano Monteiro
Entre margens a emergência de feiras de ciências sobre educação
ambiental Diego Adaylano Monteiro Rodrigues, Raquel Crosara Maia Leite
– Curitiba CRV, 2019
108 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3404-8
DOI 10248249788544434048
1 Educação 2 Ensino de ciências 3 Educação ambiental I Leite,
Raquel Crosara Maia II Título III Série
CDU 37504 CDD 372357
PREFÁCIO
Leonir Lorenzetti
PALAVRAS INICIAIS SOBRE AS CORES VIVAS DA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL para ir além do verde
PRIMEIRA PARTE
CAPÍTULO I
A TERCEIRA MARGEM DO RIO
análise do diálogo e tensões entre a
educação ambiental e o ensino de ciências
CAPÍTULO II
PERCURSOS HISTÓRICOS DO ENSINO DE
CIÊNCIAS olhares sobre o estado do Ceará
CAPÍTULO III
FEIRAS E MOSTRAS CIENTÍFICAS
NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
SEGUNDA PARTE
CAPÍTULO IV
ITINERÁRIO DA PESQUISA DE CAMPO
SOBRE AS MOSTRAS CIENTÍFICO-CULTURAIS
DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
CAPÍTULO V
A CONSTRUÇÃO E AS MUDANÇAS DAS MOSTRAS
AMBIENTAIS CEARENSES o que dizem
documentos, organizadores e professores?
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS