Descrição
Autores: Antonia Fladiana Nascimento dos Santos
Sinopse:
O estudo realiza uma pesquisa educacional na rica diversidade cultural da região do Beira Amazonas, no estado do Amapá. A pergunta central investiga em que medida os saberes culturais estão presentes na prática pedagógica dos professores, considerando o currículo multiculturalista que envolve os alunos na construção de conhecimento em uma comunidade ribeirinha do Amapá. Tem como objetivo principal, compreender os saberes culturais envolvidos na prática pedagógica dos professores, considerando o currículo multiculturalista que envolve os alunos na construção do conhecimento na comunidade. Busca-se entender as percepções dos professores relacionadas às práticas pedagógicas no contexto da comunidade, identificando aspectos relativos aos saberes culturais do lócus de pesquisa. Observou-se que as professoras são conhecedoras dos saberes culturais locais, de modo a se envolverem nas rotinas daquela comunidade. Entretanto, há apenas iniciativas de trabalho pontuais com a cultura local, fato que contribui para um currículo do tipo turístico e folclorizado, constatando que apenas em certa medida os saberes culturais estão presentes nas práticas pedagógicas dos professores.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525142449
DOI:10.24824/978652514244.9
Ano de edição:2023
Número de páginas:206
Formato:16x23
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Assunto:
SA194
Santos Antonia Fladiana Nascimento dos
Entre rios e tablados o currículo multiculturalista nas práticas pedagógicas dos professores
em uma comunidade ribeirinha / Antonia Fladiana Nascimento dos Santos Curitiba CRV 2023
206 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525142432
ISBN Físico 9786525142449
DOI 1024824/9786525142449
1 Educação 2 Multiculturalismo 3 Currículo 4 Práticas pedagógicas 5 Amazônia
6 Cultura I Título II Série
CDU 37(8172) CDD 370098113
