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Autores: Yára Christina Cesário Pereira
Sinopse:
Discutir os entrelugares de ideias, de áreas de conhecimento, de ações e do ser humano com as ideias, áreas de conhecimento e ações é possibilidade de criação de significados sobre sentir, interpretar e viver o mundo. Nesse sentido, a aproximação da educação ambiental e da educação estética potencializa o desenvolver do inteligível e do sensível de forma interativa, recursiva, interdependente e intercomplementar. Em estado de estesia somos capazes de sair de nós mesmos para irmos em direção ao outro, a todos os outros. A educação estética propicia ao ser humano o exercício cotidiano da ética e da política, ressignificando cenários naturais-culturais e transformando nossa relação com o mundo. A educação ambiental como exercício de sensibilidade política e estética possibilita o olhar da humanidade sobre si mesma para o desvelar de sua própria humanidade, num estado permanente de indignação. A essência da nossa vivência é atravessada pelo que conhecemos e sentimos por meio do intercâmbio dialogante e da sensibilidade solidária e generosa.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525164212
DOI:10.24824/978652516421.2
Ano de edição:2024
Número de páginas:146
Formato:14x21
Assunto:
ENTRELUGARES, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: ressignificação do olhar
Yára Christina Cesário Pereira
P426
Pereira, Yára Christina Cesário
Entrelugares, educação ambiental e experiência estética ressignificação do
olhar Yára Christina Cesário Pereira – Curitiba CRV, 2024
146 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525164205
ISBN Físico 9786525164212
DOI 10248249786525164212
ISBN Digital 978-65-251-6420-5
ISBN Físico 978-65-251-6421-2
DOI 10.24824/978652516421.2
1 Educação ambiental 2 Meio ambiente 3 Estética I Título II Série
CDU 37285 CDD 370115
