Descrição
Autores: Kassia Siqueira - Lindomar Darós - Marina Bueno - Ruth Batista (Orgs.)
Sinopse:
Neste livro, diversos profissionais com mestrado e doutorado nas áreas de Políticas Públicas e Formação Humana, Psicologia, Saúde e Serviço Social, buscam pensar as políticas públicas a partir de suas experiências profissionais cotidianas, e também a partir da análise de autores como Foucault, Deleuze, Nietzsche, Scheinvar, entre outros.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544407639
DOI:10.24824/978854440763.9
Ano de edição:2016
Número de páginas:232
Formato:16x23
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Assunto:
E73
Escritos sobre políticas públicas/organização Kassia Siqueira [et al.]- 1. ed.
1. Política pública. 2. Política pública - Brasil. I. Siqueira, Kassia.
16-29830 CDD: 302
CDU: 316.6
PREFÁCIO - EXPERIÊNCIAS FEITAS À MÃO
Estela Scheinvar
PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO (PBA):
um instrumento de governo numa sociedade neoliberal
Ângela Maria Gomes Ribeiro Fernandes
SOBRE O SLUGGISH COGNITIVE TEMPO:
novo protótipo para a medicalização dos ritmos
lentos do pensar e da imaginação
Davi Cavalcante Roque da Silva
DIREITOS DA INFÂNCIA:
a discursividade na sociedade brasileira
Elisa Ferreira Silva de Alcantara
CARGO MERENDEIRA, FUNÇÃO
COZINHEIRA E A TAREFA DE CUIDAR:
complexidades de um campo invisível
Janaina Souto, Marina Bueno, Samantha Felicio
SAÚDE, FORÇA E SOFRIMENTO:
a trajetória das famílias em acompanhamento na
clínica de cabeça e pescoço em um hospital de câncer
Kassia Siqueira
EDUCAÇÃO, INFÂNCIA E OBRIGATORIEDADE:
estranhamentos constitutivos de um repensar
Késia D’Almeida
EVIDÊNCIA CIENTÍFICA, NORMA E PODER:
a constituição da experiência profissional médica
na educação infantil e dos referenciais da política
nacional para a primeira infância
Lenir Nascimento da Silva
ADOÇÃO À BRASILEIRA OU FRAUDULENTA:
uma Análise Ético-Política a partir da Teledramaturgia
Lindomar Darós, Lygia Santa Maria Ayres
PSICOLOGIA, DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO
E POLÍTICAS PÚBLICAS: performances em análise
Luan Carpes Barros Cassal, Beatriz Adura Martins
POLÍCIA NA ESCOLA:
a incursão policial, por meio do PROEIS,
na escola pública estadual no Rio de Janeiro
Luan Sávio
ESCUTAR PARA ACOLHER OU OUVIR PARA PUNIR:
o lugar do psicólogo no Depoimento Especial
Michelle Villaça Lino
O CAMINHANTE E OS RASTROS DE PEDRAS:
narrar para quê?
Ruth Batista
PESQUISARMOS: a que será que se destina?
sobre a genealogia e a cartografia como ferramentas
de trabalho no campo educacional
Viviane Pereira da Silva
ISBN 978-85-444-0763-9
