Descrição
Autores: Mônica Braga Marçal
Sinopse:
A propriocepção é um mecanismo orgânico que nos permite ter consciência de estarmos em um corpo, de estarmos no mundo. A partir do estudo da propriocepção é possível percebermos melhor o nosso corpo no espaço físico; percebermos como nos sentimos quando estamos diante do outro; compreendermos como construímos nossas posturas corporais cotidianas; sentirmos o nosso corpo no momento presente; e, também, encontrarmos o lugar do corpo no nosso processo de formação e atuação profissional. Neste trabalho, tratarei do estudo de Propriocepção e sua aplicação na formação do professor em Artes. Estes meus escritos a respeito da nossa capacidade proprioceptiva e sua aplicação prática são conjuntos de reflexões, leituras, questionamentos e experiências como formadora corporal, além de serem o resultado de uma longa maturação dos meus estudos doutorais e do meu processo de maturação pessoal. De acordo com a minha experiência profissional, o estudo da propriocepção e o treinamento proprioceptivo podem contribuir para uma maior consciência de si; para uma escolha de movimentos mais adequados à economia e a uma boa gerência da energia corporal. O conhecimento dos elementos teóricos e a prática da capacidade proprioceptiva permitem efetivamente uma maior liberdade de expressão do corpo. O estudo da propriocepção é, então, um excelente instrumento de consciência corporal, nos preparando e nos incentivando a percebermos melhor a nós mesmos; a percebermos melhor os outros e; com esse conhecimento, compreendermos o mundo em que vivemos, atenuando impactos externos e agindo de acordo com a nossa essência.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544436417
DOI:10.24824/978854443641.7
Ano de edição:2019
Número de páginas:146
Formato:14x21
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Assunto:
M298
Marçal, Mônica Braga
Estudo de propriocepção – aplicado à formação do professor em artes
Mônica Braga Marçal – Curitiba CRV, 2019
146 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3641-7
DOI 10248249788544436417
1 Educação 2 Formação de professores 3 Artes 4 Neurociências
I Título II Série
CDU 37 CDD 370
APRESENTAÇÃO
PROPRIOCEPÇÃO –
CONCEITOS E EXPLICAÇÕES
O termo propriocepção
Propriocepção e Receptores Sensoriais
CAPACIDADE PROPRIOCEPTIVA
Conceito de consciência e suas bases neurais
Consciência e economia da energia corporal
Atividades práticas de propriocepção
Respiração para a ampliação da propriocepção –
explicações práticas
Identificação das tensões musculares –
fortalecendo a propriocepção
Movimentos e posturas privilegiadas
Estimulação da capacidade proprioceptiva –
receptores sensoriais
APRENDIZAGEM MOTORA –
MEMÓRIA CORPORAL
Exposição teórica – a função da memória no
organismo humano
Memória corporal
Prática de estimulação da memória corporal
Noções de aprendizagem motora
Proposições de exercícios perceptivos da
aprendizagem motora
PROPRIOCEPÇÃO E CONSTRUÇÃO POSTURAL
Sistema vestibular
MGM_indd Sistema visual
Sistema sensorial
Postura e forma corporal – reflexões conceituais
Treinamento proprioceptivo
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
ANEXO
MODELO DE ORGANIZAÇÃO
DE AULAS (PLANNING)
ÍNDICE REMISSIVO
