Descrição
Autores: Renato José de Oliveira (Org.).
Sinopse:
O modo como argumentamos nas diferentes situações em que estamos envolvidos, seja em uma conversa de bar ou em uma discussão filosófica, é o efetivo construtor dos juízos de valor por meio dos quais queremos ganhar adesões para as nossas recomendações, propostas, teses e outros. E esse modo de argumentar reflete o recurso a técnicas de organização do pensamento, a valores que abraçamos, a escalas ou hierarquias que usamos para ordená-los, a presunções que fazemos com base em casos ou situações diretamente vivenciadas ou amplamente divulgadas pelos diferentes veículos de comunicação, enfim, a toda uma sorte de variáveis que diferem bastante dos parâmetros lógico-matemáticos. Se somos seres constituídos por argumentos e constituintes de argumentos, deveríamos ser formados em um contexto no qual o diálogo prevalecesse, mas esta não é a realidade da educação escolar no Brasil e nem na maior parte do mundo. Buscando refletir sobre isso, o presente livro foi organizado em torno de temáticas que refletem a contemporaneidade, tanto no que diz respeito aos conhecimentos que as instituições educacionais (de ensino fundamental, médio ou superior) têm desenvolvido (ou deixado de desenvolver), quanto no que se refere às relações humanas que vêm tendo lugar nos espaços sociais por elas constituídos. Os textos estão voltados para diferentes focos da atividade educativa: ensino das artes, formação e atuação do educador, corporeidade e questões de gênero. Em todos eles a ética e a argumentação se entrelaçam, tecendo uma rede, a educação, que desejamos transformar visando à formação de cidadãos mais conscientes e mais participativos.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544421031
DOI:10.24824/978854442103.1
Ano de edição:2018
Número de páginas:162
Formato:14x21
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Assunto:
E84
Ética, argumentação e educação: articulações contemporâneas / Renato
José de Oliveira (organizador).
162 p.
Bibliografa
ISBN 978-85-444-2103-1
DOI 10.24824/978854442103.1
1. Educação 2. Ética 3. Arte contemporânea 4. Educação musical I. Oliveira,
Renato José de. org. II. Título III. Série.
CDU 37 CDD 370
170
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO
Renato José de Oliveira
PARTE I
ENSINO DAS ARTES
CULTURA ESCOLAR GLOBALIZADA EM UM PAÍS
PERIFÉRICO: estudo com alunos e professores da
Rede de Ensino Básico Federal do Rio de Janeiro
Andrea Penteado de Menezes
ÉTICA, ARGUMENTAÇÃO E EDUCAÇÃO:
ampliando as interações sociais
Leni Ferreira Theodoro
EDUCAÇÃO MUSICAL NA
CONTEMPORANEIDADE: tornando oradores os
auditórios invisíveis
Vicente Estevam
Renato José de Oliveira
A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO MUSICAL,
FORMAÇÃO HUMANA E ARGUMENTAÇÃO: um
desafo na contemporaneidade
Helen Silveira Jardim de Oliveira
PARTE II
FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO EDUCADOR
MATRIZES E DIRETRIZES CURRICULARES
NACIONAIS – UM DIÁLOGO NO CURSO DE
PEDAGOGIA: consonância ou incompatibilidade nas
modalidades de ensino presencial e a distância
Edith Maria Marques Magalhães
Renato José de Oliveira
DIALOGANDO SOBRE ÉTICA E OMNILÉTICA:
discursos dos professores dos programas de
reforço escolar 103
Natalia Barboza Netto
O DISCURSO DE DOCENTES LEITORES DOS
LIVROS DE AUTOAJUDA: uma contribuição
pedagógica curricular?
Silvia do Socorro Celusso
PARTE III
CORPOREIDADE E QUESTÕES DE GÊNERO
TESSITURAS DE UMA EDUCAÇÃO PLURALISTA: o
corpo em uma perspectiva não normatizada
Mariana Gomes Costa
HETEROTOPIAS NO CAMPUS UNIVERSITÁRIO
Letícia Calhau Freitas
