Descrição
Autores: Ranchimit Batista Nunes (Org.)
Sinopse:
Os paradigmas da educação do campo têm mostrado que há uma densa relação entre escola, agricultura familiar e vida camponesa. Disso, pressupõem a necessidade de um ensino no meio rural, nos moldes apropriados para um nato campesino, contrapondo o modelo rural de escolarização fruto do colonialismo e dos velhos padrões sociais hegemônico do capital. Um modelo que proporcione o desenvolvimento de competências, o fortalecimento das comunidades e a permanência das pessoas nesses espaços. A obra “Experiências, realidades e contextos da Educação do Campo no sul do Piauí” é composta de onze capítulos que refletem e disseminam conhecimentos sobre a educação do campo, agricultura familiar e vida camponesa no meio rural piauiense, nas diferentes perspectivas: histórica, geográfica, sociológica, pedagógica, ambientalista, educacional, entre outros. A obra foi organizada junto ao coletivo de professores e outros colaboradores do Curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal do Piauí, em Bom Jesus - UFPI/CPCE. Destaca-se por ser uma produção pioneira no tema campo e educação no sul do Piauí, abordando uma série de experiências, realidades e contextos baseados em estudos e pesquisas desenvolvidos em colaboração com seus atores sociais - moradores das próprias áreas rurais da região.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544420393
DOI:10.24824/978854442039.3
Ano de edição:2017
Número de páginas:196
Formato:16x23
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Assunto:
N972
Experiências, realidades e contextos da educação do campo no sul do Piauí. /
Ranchimit Batista Nunes (Org.)
196 p.
Bibliografa
ISBN 978-85-444-2039-3
DOI 20.24824/978854442039.3
1. Educação – Piauí 2. Práticas agrárias 3. Educação rural.
CDU 37(812.2) CDD 370.918122
SUMÁRIO
PREFÁCIO
Janailton Coutinho
ENTRE BAIXÕES, CHAPADAS E CERRADOS: uma cartografa da
educação do campo no sul do Piauí
Ranchimit Batista Nunes
CARTOGRAFIAS PARTICIPATIVAS COMO APROXIMAÇÃO A
CONFLITOS TERRITORIAIS NO SUL DO PIAUÍ
Sônia Maria Ribeiro de Souza
MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS DAS PRÁTICAS AGRÁRIAS NO
SUL DO PIAUÍ
Vicente Eudes Lemos Alves
A MEMÓRIA CAMPONESA NO SUL DO PIAUÍ: relato de várias
odisseias por um oceano de ressentimentos
Fernando Muratori Costa
QUANDO OS NOVOS SUJEITOS INGRESSAM NAS
UNIVERSIDADES: novas práticas educativas e epistemológicas
Maria Simone Euclides
EUA, CHINA E O SUL/SUDOESTE DO PIAUÍ: a construção de um
projeto de pesquisa (-)
Raimundo Jucier Sousa de Assis
A EDUCAÇÃO DA CLASSE CAMPONESA: a proposta da
Licenciatura em Educação do Campo sob o prisma de Gramsci
João Paulo Charrone
Pâmela Torres Michelette
A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DE
PROFESSORES E ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Ozaias Antônio Batista
EDUCAÇÃO DO CAMPO: notas acerca dos marcos normativos
conquistados
Jânio Ribeiro dos Santos
Raphael dos Santos
Sicleide Gonçalves Queiroz
ASSITÊNCIA TÉCNICA E EXTENSÃO RURAL NO SUL DO
PIAUÍ: o caso da comunidade Cocal em Palmeira do Piauí
Nisley Farias Brito
Caio de Meneses Cabral
CENÁRIOS DA EDUCAÇÃO RURAL NO MUNICÍPIO DE
CRISTINO CASTRO–PI
Maria José Teles dos Santos
Keila dos Santos Dias
