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Autores: Adão José Peixoto (organizador)
Sinopse:
A fenomenologia surgiu num contexto de revisão de verdades tidas como cientificamente inabaláveis, num momento em que as ciências assumiam um distanciamento do homem, em que tudo era reduzido ao mundo da experiência, ao mundo empírico, realidades que podiam ser testadas, comprovadas, experimentadas; tudo reduzido a uma explicação de causa e efeito. Com a fenomenologia, Husserl propõe o caminho para fundamentação e reumanização da ciência e da filosofia, buscando captar a essência mesma das coisas, a sua especificidade. É possível identificar na Fenomenologia de Husserl um projeto de refundação da filosofia e das ciências. Refundação significa aqui restabelecer, recuperar, retomar o sentido que foi perdido. Husserl, em A crise da humanidade europeia e a filosofia, dedicou-se a analisar a crise vivenciada pela filosofia, pelas ciências e pelo homem europeu. Uma crise de civilização; crise espiritual do ente europeu; crise da Europa como ente cultural. Crise negadora do ente europeu. É uma crise da identidade europeia. Essa identidade em crise de que Husserl fala não é uma identidade restrita à Europa. Ela surgiu na Europa. É, portanto, uma crise europeia, mas também uma crise da civilização ocidental.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544412060
DOI:10.24824/978854441206.0
Ano de edição:2016
Número de páginas:170
Formato:14x21
Assunto:
F331
Fenomenologia e formação/Adão José Peixoto (organizador) – 170 p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-444-1206-0
1. Educação 2. Fenomenologia 3. Ética 4. Gestão educacional I. Peixoto, Adão José. org. II. Título III. Série.
CDD 370.1
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO
O Organizador
A FENOMENOLOGIA
Adão José Peixoto
A ANGÚSTIA E A LIBERDADE DO EDUCADOR: uma leitura do mal-estar docente a partir da ontologia fenomenológica existencial
Cláudio Pires Viana
GESTÃO EDUCACIONAL FENOMENOLÓGICA:
projeto humano em construção
Enilda Rodrigues de Almeida Bueno
ÉTICA, JUSTIÇA E EDUCAÇÃO EM PAUL RICOEUR
Lúcia de Fátima Ribeiro Valente
FORMAÇÃO HUMANA: reflexões a partir da fenomenologia do cuidar e ética da responsabilidade
Patrícia Medina
SOBRE OS AUTORES