Descrição
Autores: Miguel Alfredo Orth
Sinopse:
Este livro é fruto de uma pesquisa teórica e prática de formação e de capacitação continuada de professores de Informática da Educação no Brasil e no Chile. Do ponto de vista metodológico, o estudo é importante porque pode ajudar muitos pesquisadores iniciantes a entender como é possível organizar uma estrutura metodológica de pesquisa capaz de inspirá-los na elaboração e no desenvolvimento de suas pesquisas de campo e de revisão de literatura. Além disso, este livro pode auxiliar os pesquisadores iniciantes a realizar uma melhor triangulação entre o referencial teórico, a pesquisa de campo e as discussões levantadas pelos pesquisadores. Entre os achados do estudo, destacamos aqueles que podem ajudar a projetar um currículo de formação continuada de professores, oferecido a professores/alunos, para que esses possam levar a Informática da Educação para as escolas, bem como para ajudá-los a se predisporem a construir projetos de Informática da Educação capazes de repercutir positivamente em toda a comunidade escolar, mesmo em meio a muitas contradições. Ou seja, reconhecemos que os projetos de Informática aqui analisados encontraram muitas dificuldades, resistências e contradições ao longo de todo o processo de implantação da Informática da Educação e que essas foram questionadas e superadas por meio de reuniões pedagógicas, diálogos entre pares e até mesmo grupos de estudo, entre outras maneiras de se abordar essa temática.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525136639
DOI:10.24824/978652513663.9
Ano de edição:2023
Número de páginas:178
Formato:16x23
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Assunto:
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM INFORMÁTICA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E NO CHILE
análise de dois casos
Tecnologias da Informação e da Comunicação
experiências teóricas e práticas de formação continuada de professores na modalidade EAD
Miguel Alfredo Orth
OR77
Orth, Miguel Alfredo
Formação continuada de professores em Informática da Educação no Brasil e no Chile
análise de dois casos Miguel Alfredo Orth – Curitiba CRV, 2023
178 p (Coleção Tecnologias da Informação e da Comunicação experiências teóricas e práticas
de formação continuada de professores na modalidade EAD, v 1)
Bibliografia
ISBN Coleção Digital 9786525138343
ISBN Coleção Físico 9786525138381
ISBN Volume Digital 9786525136608
ISBN Volume Físico 9786525136639
DOI 10248249786525136639
1 Educação 2 Informática 3 Formação de professores 4 Politicas Públicas I Título
II Coleção Tecnologias da Informação e da Comunicação experiências teóricas e práticas de
formação continuada de professores na modalidade EAD, v 1
202323096 CDD 3709810983
CDU 37(81+83)
