Descrição
Autores: Oliveira, Fabiane Lopes de
Sinopse:
A educação infantil é um nível de ensino que demanda um profissional que tenha uma formação que propicie um olhar amplo da educação, do desenvolvimento e das relações concernentes à aprendizagem das crianças. Nessa perspectiva, procuramos desenvolver uma temática que leve em consideração a formação do profissional que atuará na educação infantil, abrangendo desde o conhecimento do nível de ensino, seus aspectos legais, curriculares e as políticas públicas a que dizem respeito. Na atualidade, a profissão de professor não tem a valorização financeira que deveria ter, contudo, ainda temos estudantes inspirados e preocupados com a sociedade em que vivem e que querem fazer a diferença, sendo um profissional da educação compromissado e que demonstra a preocupação com a formação de cidadãos éticos, críticos, reflexivos e transformadores da sociedade. Cabe aos formadores instigar os estudantes a irem em busca de uma formação ampla, quer seja ela inicial e/ou continuada e que esta seja voltada para a realidade. Busca-se, desta forma, desenvolver uma visão crítica, criativa e transformadora, que contribua para uma formação do profissional professor(a) cidadão, que atue e desenvolva uma prática docente relevante e significativa na construção de uma sociedade mais justa, solidária, socialmente referenciada, inclusiva e de qualidade social.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525143903
DOI:10.24824/978652514390.3
Ano de edição:2023
Número de páginas:170
Formato:16x23
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Assunto:
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: da teoria à prática na constituição do ser professor de educação infantil
Fabiane Lopes de Oliveira
OL46
Oliveira, Fabiane Lopes de
Formação de professores da teoria à prática na constituição do ser professor de educação
infantil Fabiane Lopes de Oliveira – Curitiba CRV, 2023
170 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525143880
ISBN Físico 9786525143903
DOI 10248249786525143903
ISBN Digital 978-65-251-4388-0
ISBN Físico 978-65-251-4390-3
DOI 10.24824/978652514390.3
1 Educação 2 Formação de professores 3 Educação infantil I Título II Série
CDU 37 CDD 370
