Descrição
Autores: Erivania Melo de Morais - Elda Silva do Nascimento Melo (Orgs.)
Sinopse:
As temáticas que gravitam em torno da Formação Docente e do Ensino de Sociologia, vêm ganhando espaços no debate contemporâneo. Porém, faz-se necessário ampliar e evidenciar as pesquisas e reflexões que discutem esse campo multifacetado e sua complexidade frente às constantes transformações sociais, econômicas, políticas, culturais que marcam a sociedade brasileira ao longo de sua história. Pensar a formação docente e o ensino de sociologia é uma necessidade premente. Nessa direção, acreditamos que esta obra pode contribuir para uma formação mais humana e crítica, permitindo aos professores de sociologia, pedagogos e demais envolvidos com a temática, pensar a sua prática e os desafios emergentes, considerando a aproximação com a realidade, para que possam entender e se engajar na luta pela consolidação de uma sociedade democrática e justa.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544440322
DOI:10.24824/978854444032.2
Ano de edição:2019
Número de páginas:100
Formato:16x23
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Assunto:
F692
Formação docente e ensino de sociologia textos para o debate contemporâneo Erivania
Melo de Morais, Elda Silva do Nascimento Melo (organizadoras) Alusk Maciel Santos (ilustrador) – Curitiba CRV, 2019
100 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-4032-2
DOI 10248249788544440322
1 Educação 2 Formação docente – sociologia 3 Ensino de sociologia 4 Sociologia da
educação I Morais, Erivania Melo de org II Melo, Elda Silva do Nascimento org III Santos,
Alusk Maciel il IV Título V Série
CDU 37 CDD 301
37071
378
APRESENTAÇÃO
PREFÁCIO
Maria da Conceição de Almeida
CAPÍTULO
REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE PROFESSORES DE
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE
A DOCÊNCIA os desafios da prática
Erivania Melo de Morais
Elda Silva do Nascimento Melo
Camila Rodrigues dos Santos
CAPÍTULO
REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE ESTUDANTES PARTICIPANTES
DO PIBID DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS UFRN
CAMPUS CENTRAL ACERCA DA DOCÊNCIA
Erivania Melo de Morais
Elda Silva do Nascimento Melo
Camila Rodrigues dos Santos
CAPÍTULO
O ENSINO DE SOCIOLOGIA NA INTERFACE DA BASE
NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)
reflexões preliminares
Erivania Melo de Morais
Camila Rodrigues dos Santos
CAPÍTULO
ENSINO DE SOCIOLOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE
diálogos necessários
Erivania Melo de Morais
Erivania Melo - indd CAPÍTULO
FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE SOCIOLOGIA
experiência de estágio supervisionado no ensino médio
Erivania Melo de Morais
Elda Silva do Nascimento Melo
CAPÍTULO
A EDUCAÇÃO COMO UM DIREITO SOCIAL
uma análise sociológica
Irene Alves de Paiva
Erivania Melo de Morais
SOBRE AS AUTORAS
