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Autores: Maria da Apresentação Barreto - Marilda Gonçalves Dias Facci (Orgs.)
Sinopse:
O livro Formação em Psicologia: temas (im)pertinentes foi concebido como decorrência do estágio pós-doutoral de uma das autoras, que se debruçou sobre uma investigação no campo da formação em psicologia escolar. Dilemas foram apresentados, questionando quem estamos formando, para quem e para qual sociedade, deixando muito claro o compromisso político da Psicologia com a formação do gênero humano. O livro nasce com o seguinte propósito: discorrer sobre a formação em psicologia a partir de diversos ângulos. A coletânea é composta por autores com representatividade em vários Estados do país, diversas Instituições de Ensino Superior e múltiplas experiências e investigações relatadas. Tais estudos na certa contribuirão para a complexa tarefa da formação do psicólogo, num momento em que vivemos crises tão contundentes nas instituições de ensino, passando pela escassez de recursos ofertados à educação, pelo contingenciamento de verbas destinadas ao Ensino Superior, pela desvalorização do conhecimento, pelo aligeiramento do ensino, pela precarização do trabalho do professor, pelo desconhecimento das produções realizadas no espaço acadêmico, pela perda de direitos humanos conquistados historicamente, entre outras mazelas que interferem no desenvolvimento do psiquismo, considerando que esse ocorre pela apropriação dos conhecimentos, conforme propõe a Psicologia Histórico-Cultural. A hora é de luta pela coletividade, pela humanização de todos. É a hora de buscar, nas contradições vivenciadas na sociedade, espaços de resistência. Vamos à batalha!!!
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544435830
DOI:10.24824/978854443583.0
Ano de edição:2019
Número de páginas:166
Formato:16x23
Assunto:
F692
Formação em Psicologia temas (im)pertinentes Maria da Apresentação Barreto, Marilda
Gonçalves Dias Facci (organizadoras) – Curitiba CRV, 2019
166 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3583-0
DOI 10248249788544435830
1 Formação em Psicologia 2 Psicologia escolar e educacional 3 Educação 4 Práticas em
Psicologia 5 Processos de humanização I Barreto, Maria da Apresentação org II Facci, Marilda
Gonçalves Dias org III Título IV Série
CDU-05473 CDD 32521
34123114(05)
APRESENTAÇÃO
Maria da Apresentação Barreto
Marilda Gonçalves Dias Facci
PREFÁCIO
Alayde Digiovanni
CAPÍTULO
FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA NO RIO GRANDE DO NORTE
o campo da escola e o acolhimento às diferenças
Maria da Apresentação Barreto
Marilda Gonçalves Dias Facci
Maria Luísa Lima da Nóbrega
Sarah Ruth Ferreira Fernandes
CAPÍTULO
A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA PARA ATUAÇÃO NA
EDUCAÇÃO ESPECIAL desafios e perspectivas
Caroline Andrea Pöttker
Nilza Sanches Tessaro Leonardo
Sonia Mari Shima Barroco
CAPÍTULO
FUNDAMENTOS DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS
CURSOS DE PSICOLOGIA NO BRASIL
Pablo de Sousa Seixas
Oswaldo Hajime Yamamoto
CAPÍTULO
REVISÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS
DA PSICOLOGIA a participação do Rio Grande do Norte
Vânia Aparecida Calado
Sarah Ruth Ferreira Fernandes
Danilo Rocha de Medeiros Liberalino
Herculano Ricardo Campos
Arthemis Nuamma Nunes de Almeida
CAPÍTULO
PSICOLOGIA ESCOLAR E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
formação e atuação na Pós-Graduação do DF
Regina Lúcia Sucupira Pedroza
Carolina Bauchspiess
Marilda Facci - indd CAPÍTULO
PERFIL DE FORMAÇÃO DOS PSICÓLOGOS QUE ATUAM NA
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Thaisa da Silva Fonseca
Fauston Negreiros
CAPÍTULO
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PSICOLOGIA
contribuições do estágio supervisionado
Angelina Pandita Pereira
Paula Ferreira da Silva
Selena dos Santos Bastos
CAPÍTULO
ESTÁGIOS EM PSICOLOGIA ESCOLAR
a atuação durante a formação
Roseli Fernandes Lins Caldas
Silvia Maria Cintra da Silva
Marilene Proença Rebello de Souza
CAPÍTULO
DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE
PSICOLOGIA um processo de construção democrático
e participativo
Suenny Fonsêca de Oliveira
Iraní Tomiatto de Oliveira
Ângela Fátima Soligo
SOBRE AS ORGANIZADORAS
SOBRE OS AUTORES