Descrição
Autores: Joyce Otânia Seixas Ribeiro - Teresa Vilaça - Vilma Nonato de Brício - Sandra Karina Barbosa Mendes (Orgs.)
Sinopse:
Vida e morte – tufões, furacões, tsunamis! Tudo isso são símbolos que retratam o momento atual da Educação para a Sexualidade. Catástrofes por um lado e vida por outro, expressa nos muitos artigos que compõem este livro. Sem dicotomias. Vida e morte se entrelaçando. A simbologia do rio potencializa o que quero dizer: “o simbolismo do rio e do fluir de suas águas é, ao mesmo tempo, o da possibilidade universal e o da fluidez das formas, o da fertilidade, da morte e da renovação. O curso das águas é a corrente da vida e da morte” (CHEVALIER; GHEERBRANT, 1998, p. 780). O show de Maria Bethânia “Dentro do mar tem rio” e o poema de Álvaro de Campos, de 1917, me inspiram a dizer o que quero: a importância de um livro como este que inundará a vida de tantas pessoas, em tempos de reacionários governantes que dizem sim à escola com mordaça. Álvaro de Campos escreveu esse poema em 1917. Nada mais atual. Estamos clamando por liberdade! Uma das estrofes do poema diz: “Deixem-me respirar. Abram todas as janelas. Abram mais janelas. Do que todas as janelas que há no mundo”.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544434970
DOI:10.24824/978854443497.0
Ano de edição:2019
Número de páginas:374
Formato:16x23
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Assunto:
G324
Gênero, sexualidade e educação problemas contemporâneos Joyce Otânia Seixas
Ribeiro, Teresa Vilaça, Vilma Nonato de Brício, Sandra Karina Barbosa Mendes (organizadoras)
– Curitiba CRV, 2019
374 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3497-0
DOI 10248249788544434970
1 Gênero 2 Sexualidade 3 Educação I Ribeiro, Joyce Otânia Seixas org II Vilaça,
Teresa org III Brício, Vilma Nonato de org IV Mendes, Sandra Karina Barbosa org V Título
VI Série
CDU 570175+37 CDD 30643
APRESENTAÇÃO
Joyce Otânia Seixas Ribeiro
Teresa Vilaça
Vilma Nonato de Brício
Sandra Karina Barbosa Mendes
PRÓLOGO
ÁGUAS OCEÂNICAS prelúdio que navega por mistérios,
enigmas, dúvidas, proposições, questões, controvérsias
Cláudia Maria Ribeiro
PARTE
EDUCAÇÃO E DISPOSITIVOS DE SEXUALIDADE
O COMBATE A LGBTTIFOBIA NA UNIVERSIDADE PÚBLICA
Anderson Ferrari
Marcos Lopes de Souza
Roney Polato de Castro
A HETERONORMATIVIDADE modos de sua aprendizagem
Márcio Caetano
Treyce Ellen Silva Goulart
Marlon Silveira da Silva
UMA DIVA DENTRO DE MIM descobertas femininas sobre scripts
de gênero no processo de montação drag queen
Cristiano Eduardo da Rosa
Jane Felipe
VIVÊNCIAS, RELACIONAMENTOS, SEXUALIDADE E SAÚDE
um projeto com mulheres idosas
Cláudia Raquel Macedo Andrade
Filomena Teixeira
Paulo Rennes Marçal Ribeiro
TRAVESTILIDADE E DISCURSO a música de Linn da Quebrada
como ferramenta de transgressão e (re)existência
Maria Antonia Paixão Feitosa
Ruan Felipe Carvalho Vilhena
SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO análise de dispositivos
disciplinares de sexualidade na escola
Irisnéia Brito e Silva
Jadson Fernando Garcia Gonçalves
Ivete Brito e Brito
Vilma Brício - Joyce Ribeiro - indd O PNPCDH-LGBT E A EDUCAÇÃO BÁSICA
problematizações e possibilidades
Sandra Karina Barbosa Mendes
Genylton Odilon Rêgo da Rocha
CORPOS, GÊNEROS E SEXUALIDADES algumas análises
sobre a violência contra as mulheres negras
Isabel Cristina Baia da Silva
Vilma Nonato de Brício
DE ONDE VÊM OS BEBÊS? O DR GOOGLE RESPONDE!
Elizabete Franco Cruz
PARTE
IDENTIDADES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO
REPRESENTAÇÕES DE GÉNERO EM IMAGENS DE MANUAIS
ESCOLARES PORTUGUESES DE CIÊNCIAS NATURAIS
Teresa Vilaça
Manuela Sousa
Eugénia Aragão
ARTES DE FABRICAR SUJEITOS DE GÊNERO
EM UM CURRÍCULO
Marlécio Maknamara
Marlucy Alves Paraíso
BARBIE E SUAS FEMINILIDADES subjetivação e possibilidades
de resistência
Telma Iara Bacarin
Constantina Xavier Filha
CENAS NARRATIVAS SOBRE AS QUESTÕES DE GÊNERO
NO ENSINO FUNDAMENTAL
Natália de Quadros Oliveira
Paula Regina Costa Ribeiro
Suzana da Conceição de Barros
O QUE DIZ UM GRUPO DE CRIANÇAS DO ENSINO
FUNDAMENTAL SOBRE A PROFISSÃO E OS GÊNEROS
NA DOCÊNCIA
Tatiana do Socorro Corrêa Pacheco
REPRESENTAÇÕES DO FEMININO E DO MASCULINO EM
ABAETETUBAPA
Ígora Irma Santos Dácio
A REINVENÇÃO DA TRADIÇÃO DO BRINQUEDO DE MIRITI
POR MEIO DA DIFERENÇA
Lídia Sarges Lobato
Joyce Otânia Seixas Ribeiro
Vilma Brício - Joyce Ribeiro - indd PARTE
GÊNERO, HISTÓRIA E EDUCAÇÃO
DESAPRENDER EL GÉNERO, DESPATRIARCALIZAR LA
EDUCACIÓN aportaciones de una pedagogía transfeminista
María Victoria Carrera-Fernández
Xosé Manuel Cid-Fernández
Xesús Deibe Fernández-Simo
ÁGUA VIVA fertilizando a sede de saberes
Cláudia Maria Ribeiro
Andrêsa Helena de Lima
FEMINISMO NO FACEBOOK apontamentos sobre imagens,
clichês e produção de subjetividade em redes sociais
Ana Paula Freitas Margarites
Carla Gonçalves Rodrigues
FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO EM TENSÃO vocação,
burocratização, profissionalização e amor pela docência
Maria Cláudia Dal’Igna
Renata Porcher Scherer
Miriã Zimmermann da Silva
A COEDUCAÇÃO DOS SEXOS NO BRASIL identidades
escolarizadas de meninos e meninas no século XIX
Maria do Socorro Pereira Lima
Vitor Souza Cunha Nery
Cristiane do Socorro dos Santos Nery
A INTERSECCIONALIDADE ENTRE GÊNERO E RAÇA NA
COLONIALIDADE DE GÊNERO DE MARÍA LUGONES
Josimere Serrão Gonçalves
Joyce Otânia Seixas Ribeiro
AMPARO E EDUCAÇÃO DE MENINAS NA REPÚBLICA
PARAENSE (-) do ofício de servir o lar a casar-se
Adriene Suellen Ferreira Pimenta
Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de França
MESTRAS DE MENINAS E O ALVORECER DO FEMINISMO
EM VILA REALPORTUGAL
Aires Antunes Diniz
POST-SCRIPTUM – UMA VIDA ESCRITURA uma pele
Jadson Fernando Garcia Gonçalves
