Descrição
Autores: Sonia Vanzella Castellar
Sinopse:
A obra esta organizada em três partes: Conceitos, Formação de Professores e Práticas, que visam contribuir para o aprofundamento de como se dá as relações de ensino e aprendizagem nas aulas de Geografia atualmente. Posso confirmar que, o que está aqui apresentado não é temática alheia à realidade que está sendo vivida por cada um desses autores. São questões que fazem parte de seu trabalho profissional, afinal essa profissão de ser professor carrega em si a dimensão que nos exige além do fazer, a reflexão sobre o que fazemos. E, mais ainda a busca de referenciais teóricos que nos permitam sustentar as nossas verdades. Esta obra é um exemplo disso e, portanto uma significativa contribuição para a Geografia Escolar e para a pesquisa em ensino de Geografia.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544401675
DOI:10.24824/978854440167.5
Ano de edição:2014
Número de páginas:224
Formato:16x23
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Assunto:
A presente obra é de extrema relevância à medida que procura aliar a teoria e a prática da Geografia Escolar com pesquisas e trabalhos inovadores que tem como pressupostos o contexto da sala de aula de Geografia na atualidade. Esperamos que o leitor(a), a partir destes textos, tenha possibilidade de refletir, aplicar, redimensionar saberes e práticas, sobre construção do conhecimento escolar e saberes docentes na Educação Geográfica.
