Descrição
Autores: Max Lanio Martins Pina
Sinopse:
Este livro apresenta uma investigação sobre as ideias históricas de estudantes no final do Ensino Fundamental II, com ênfase na caracterização da Idade Média. Fundamentado nas teorias da Didática da História e utilizando a metodologia da Educação Histórica, o autor oferece uma compreensão única ao empregar instrumentos metacognitivos situados na História para coletar as narrativas dos escolares. A categorização e análise dessas narrativas, aliadas à exploração das palavras substantivas empregadas pelos alunos em relação ao período medieval, são habilmente conduzidas para identificar elementos-chave da cultura histórica acerca do medievo. O diálogo com a tipologia da consciência histórica enriquece a compreensão das perspectivas presentes nas concepções históricas dos estudantes. Este trabalho não apenas desvela as complexidades das percepções dos alunos sobre a Idade Média, mas também contribui para uma compreensão mais ampla das representações históricas no contexto educacional. Destinado a acadêmicos, professores e pesquisadores interessados em aprimorar o ensino e aprendizagem da História, esta obra emerge como uma leitura fundamental, proporcionando uma visão abrangente e construtiva sobre as interpretações históricas dos estudantes acerca da Idade Média e, por conseguinte, contribui para o avanço da Didática da História. Este projeto cultural é apoiado pelo Município de Porangatu através da Secretaria de Cultura e Turismo, com recursos da Lei Paulo Gustavo (Lei complementar n. 195/2022).
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525161556
DOI:10.24824/978652516155.6
Ano de edição:2024
Número de páginas:156
Formato:16x23
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Assunto:
GUERREIROS, CASTELOS E DRAGÕES: ideias históricas de estudantes goianos sobre a Idade Média
Max Lanio Martins Pina
P645
Pina, Max Lanio Martins
Guerreiros, castelos e dragões ideias históricas de estudantes goianos sobre a Idade Média
Max Lanio Martins Pina – Curitiba CRV, 2024
156 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525161563
ISBN Físico 9786525161556
DOI 10248249786525161556
ISBN Digital 978-65-251-6156-3
ISBN Físico 978-65-251-6155-6
DOI 10.24824/978652516155.6
1 História e geografia 2 Didática da História 3 Educação Histórica 4 Ensino de História
5 Aprendizagem Histórica I Título II Série
CDU 3733 CDD 907
