Descrição
Autores: Dayanna Pereira dos Santos - Angela Vorcaro
Sinopse:
O presente livro é resultado de uma pesquisa de Residência Pós-Doutoral, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais, sob a supervisão da Prof.ª Dr.ª Angela Vorcaro. A proposta do livro enquadra-se no campo da pesquisa em Psicanálise e Educação. Consideramos que as teorizações, a partir da clínica psicanalítica, podem instigar investigações sobre os efeitos da inclusão de crianças autistas na escola regular. Então, este percurso investigativo perpassa reflexões acerca das seguintes questões: Há um lugar para o autista na escola? Quais são as possibilidades da escola frente à tarefa de colaborar para o estabelecimento de uma sociedade mais inclusiva? Para tanto, substituímos a busca por garantias racionais e metodológicas pela responsabilidade em relação ao reconhecimento de que “somente o exemplo particular nos permite apreender as propriedades mais significativas” (LACAN, 1957-1958/1999, p. 69), concernentes à resposta ou à invenção de cada um diante de seu desejo.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525147772
DOI:10.24824/978652514777.2
Ano de edição:2023
Número de páginas:90
Formato:14x21
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Assunto:
HÁ UM LUGAR PARA O AUTISTA NA ESCOLA?
Dayanna Pereira dos Santos
Angela Vorcaro
D136
Santos, Dayanna Pereira dos
Há um lugar para o autista na escola? Dayanna Pereira dos Santos, Angela
Vorcaro Curitiba CRV, 2023
90 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525147789
ISBN Físico 9786525147772
DOI 10248249786525147772
1 Psicologia 2 Autismo – inclusão escolar 3 Psicanálise 4 Educação I
Vorcaro, Angela II Título III Série
CDU 1599 CDD 150
