Descrição
Autores: Maria Alda de Sousa Alves
Sinopse:
Neste livro se revela o pulsar cotidiano das escolas, retratos vivos de juventudes. Sem dúvida, a leitura destas ricas linhas deverá, em muito, contribuir para a formulação, avaliação e reconstrução das políticas educacionais e redesenhar assim adiados sonhos e projeções de futuro das juventudes
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544416808
DOI:10.24824/978854441680.8
Ano de edição:2017
Número de páginas:212
Formato:16x23
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Assunto:
A472
Alves, Maria Alda de Sousa.
Juventudes e ensino médio: transições, trajetórias e projetos de futuro. / Maria Alda
de Sousa
212 p.
Bibliograf a
ISBN 978-85-444-1680-8
DOI 10.24824/978854441680.8
1. Ciências sociais 2. Sociologia da educação 3. Amadurecimento I. Título II. Série.
CDD 306.43
Glória Diógenes
A escolha do tema de pesquisa
Construção de um percurso metodológico
NA TRILHA DE UMA SOCIOLOGIA DA JUVENTUDE:
imagens sobre o “ser jovem” em diferentes correntes sociológicas
A juventude como invenção moderna
Juventudes, escola e rituais de transição
QUANDO O CAMPO É A ESCOLA: investigando o ensino
médio profssionalizante
Perfl do jovem estudante de uma escola de ensino médio
profssionalizante
Considerações acerca do ensino médio profssionalizante
TECENDO DIÁLOGOS ENTRE ESCOLAS: o ensino médio regular
Perfl do jovem estudante de ensino médio regular de uma
escola pública de Fortaleza
TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS
O sonho de cursar Ciências da Computação
“Eu sou técnico em Logística!”
Notas de um diário de campo II
QUESTIONÁRIO SOBRE O PERFIL DO JOVEM ESTUDANTE
DO ENSINO MÉDIO APÊNDICE
ROTEIRO DE ENTREVISTA SEMIESTRUTURADO/ESCOLA REGULAR
ROTEIRO DE ENTREVISTA SEMIESTRUTURADO/ ESCOLA
PROFISSIONALIZANTE
BAIRROS DE MORADIA DOS JOVENS, CLASSIFICADOS POR IDH
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE ESCLARECIDO
