Descrição
Autores: Rodolfo de Oliveira Medeiros - Elza de Fátima Ribeiro Higa - Rosane Michelli de Castro
Sinopse:
A presente obra busca possibilitar ao leitor subsídios para a compreensão das metodologias de aprendizagem ativa e suas nuances, viabilizando o acesso à informação acerca de como se utilizar estes potentes caminhos de se aprender, que não se definem com uma ou mais perguntas, que não se restringe ao brilhante Problem-based learning (PBL), mas que se amplia a outras estratégias, cada qual centrada em um método, estruturado em conceitos, que está condicionada a rigorosidade mútua de se respeitar cada eixo que a constitui, e, ao mesmo tempo, expor uma das maiores virtudes do método: o protagonismo do estudante, associado aos indispensáveis papéis do professor/tutor/mediador, objetivando a construção de um perfil crítico e reflexivo no estudante. Ao se compreender os eixos que constituem as metodologias de aprendizagem ativa, levando em conta os pressupostos da aprendizagem significativa, viabiliza-se a construção de espaços escolares que sobrepõe as fronteiras do conhecimento, através de um ensino democrático, que se fundamenta em evidências científicas, mas também valoriza o estudante, suas vivências cotidianas e sua singularidade. O senso comum é o chão da sociedade moderna. A educação, uma das formas de se propor caminhos para mudar o mundo.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525128184
DOI:10.24824/978652512818.4
Ano de edição:2022
Número de páginas:122
Formato:16x23
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Assunto:
METODOLOGIAS ATIVAS NA ESCOLA EM MOVIMENTO
Rodolfo de Oliveira Medeiros
Elza de Fátima Ribeiro Higa
Rosane Michelli de Castro
M587
Metodologias ativas na escola em movimento Rodolfo de Oliveira Medeiros, Elza de
Fátima Ribeiro Higa, Rosane Michelli de Castro – Curitiba CRV, 2022
122 p
Bibliografi a
ISBN Digital 9786525128191
ISBN Físico 9786525128184
DOI 10248249786525128184
1 Educação 2 Metodologia de aprendizagem ativa 3 ProblemBased Learning
4 Metodologia da problematização I Medeiros, Rodolfo de Oliveira II Higa, Elza de Fátima
Ribeiro III Castro, Rosane Michelli de IV Título V Série
2022 22905 CDD 370
CDU 37
