Descrição
Autores: Aurélio Inácio Faria
Sinopse:
Descubra como o rap pode transformar o ensino de história e aprofundar o conhecimento sobre a temática indígena com uma perspectiva decolonial. Este livro inovador explora o uso da música no contexto educacional, destacando o potencial do rap indígena como ferramenta didática e centro gerador de conteúdos. Partindo de uma análise aprofundada dos estudos decoloniais e das práticas educativas no ProfHistória, a obra oferece uma abordagem única para professores, pesquisadores e entusiastas. Ao navegar pelas páginas, você encontrará um livreto didático repleto de orientações, sugestões e reflexões intertextuais para aplicar junto aos alunos. Este recurso imprescindível sensibiliza-nos para a diversidade e a riqueza cultural dos povos indígenas, promovendo o reconhecimento e a valorização de sua história através do rap. Equipado com este material, você estará preparado para abordar a temática indígena de maneira inovadora, respeitando as diretrizes da Lei 11.645/2008 e ampliando os horizontes dos seus estudantes. Não perca a oportunidade de revolucionar suas aulas e despertar o interesse dos alunos com este fascinante e essencial guia educacional.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525167572
DOI:10.24824/978652516757.2
Ano de edição:2024
Número de páginas:206
Formato:16x23
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Assunto:
MÚSICA, DECOLONIALIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA: perspectivas a partir do rap indígena
Aurélio Inácio Faria
F219
Faria, Aurélio Inácio
Música, Decolonialidade e Ensino de História perspectivas a partir do rap indígena
Aurélio Inácio Faria – Curitiba CRV, 2024
206 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525167558
ISBN Físico 9786525167572
DOI 10248249786525167572
ISBN Digital 978-65-251-6755-8
ISBN Físico 978-65-251-6757-2
DOI 10.24824/978652516757.2
1 História do Brasil 2 Música 3 Rap indígena 4 Decolonialidade I Título II Série
CDU 9 CDD7810981
