Descrição
Autores: Dislane Zerbinatti Moraes - Verbena Maria Rocha Cordeiro - Ozerina Victor de Oliveira (Orgs.)
Sinopse:
A Coleção Pesquisa (auto)biográfica: conhecimentos, experiências e sentidos tem como propósito reunir um conjunto significativo de trabalhos resultantes de investigações com narrativas biográficas e autobiográficas (orais, escritas, audiovisuais e digitais), em que se articulam as noções de experiência, busca de sentidos e produção de conhecimentos, nas mais diversas áreas: científica, artística, literária, cultural, midiática, em articulação direta com a Educação e campos afins. Os autores e organizadores convidados a integrar os livros da Coleção são pesquisadores representativos do movimento biográfico internacional, que participam, na Europa e nas Américas, de grupos de pesquisa, associações científicas, instituições de ensino superior e se congregam para estreitar laços de cooperação acadêmica entre suas instituições, tradições disciplinares, abordagens inovadoras do ponto de vista epistemológico, teórico-metodológico e prático da pesquisa (auto)biográfica, frente a seus objetivos e desafios. Os livros da coleção buscam contribuir para a ampliação dos diálogos e redes de pesquisa-formação, nos domínios dos estudos (auto)biográficos, no campo educacional e campos afins, implicando a sistematização de conhecimentos sobre narrativas, experiências e sentidos do ato de biografar-se.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544409312
DOI:10.24824/978854440931.2
Ano de edição:2016
Número de páginas:334
Formato:16x23
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Assunto:
coleção ELIZEU CLEMENTINO DE SOUZA
N218
Narrativas digitais, história, literatura e artes na pesquisa (auto)biográfica. Dislane Zerbinatti Moraes, Verbena Maria Rocha Cordeiro, Ozerina Victor de Oliveira. (orgs).
1. Escrita. 2. História. 3. Pesquisa. I. Moraes, Dislane Zerbinatti. (org). II. Cordeiro, Verbena Maria Rocha (org.) III. Oliveira, Ozerina Victor de (org.) IV. Título V. Série.
Sumário
Prefácio
Gaston Pineau
Apresentação
A formação em “intervalos” de memórias, imagens e escritos
Dislane Zerbinatti Moraes
Verbena Maria Rocha Cordeiro
Ozerina Victor de Oliveira
APRENDIZAGENS, PRÁTICAS DE FORMAÇÃO E (AUTO)BIOGRAFIA NAS ARTES E AMBIENTES VIRTUAIS
Autobiografía, imágenes y pantallas: el aprendizaje
del autoconocimiento por experiencia mediatizada
Diego Leandro Marín Ossa
Nossos tantos sentidos e a tessitura de memórias -
imagens e sons presentes nas redes educativas que
formamos e que nos formam
Nilda Alves
Espaços formativos e memórias narrativas na construção
do conhecimento profissional dos professores: o blog
como ferramenta metodológica e estratégia formativa
Carlos Manuel Ribeiro da Silva
Narrativas profissionais de professoras brasileiras
e portuguesas: experiências em um ambiente on-line
Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira
Narrativas em um ambiente virtual de aprendizagem: narrar
no grupo faz parte do processo de ensinar e aprender matemática
Cármen Lúcia Brancaglion Passos
LITERATURA E FORMAÇÃO: POTENCIALIDADES PARA OS ESTUDOS EDUCACIONAIS
Absurdo e educação a partir de Albert Camus
Danilo Rodrigues Pimenta
As Lições do Lager: experiência com o mal
e (de)formação nas narrativas de Lanzmann e Semprun
Rodrigo Matos de Souza
O Diário de Dalila: rebeldia romântica na invenção
escolanovista do indivíduo moderno
José Gledison Rocha Pinheiro
Enlaces - fronteiras - acontecimento
Ou de como se atribui sentidos à experiência
Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo
NARRATIVAS DE VIAGEM, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E FLUXOS (AUTO)BIOGRÁFICOS
Historia, experiencia y viaje en Los anillos de Saturno
de Winfried Sebald: la lectura como eco-auto-trans-formación
José González-Monteagudo
Ansiedad encarnada: transnacionalismo e inestabilidad
de un yo global en Among Flowers, de Jamaica Kincaid
Ricia Anne Chansky
(tradução de Nechelmarie Fernández Guzmán)
Narrativas de viagem nas cartas pessoais trocadas entre
Lourenço Filho e Anísio Teixeira: uma releitura da realidade
educacional norte-americana e brasileira
Silmara Cardoso
De Laranjeiras para o Mundo: memórias, viagem
e formação em João Ribeiro
Alexandra Lima da Silva
Harmonias da sala do Instituto de Educação do Rio de
Janeiro: memórias do educador musical José Vieira Brandão
Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti
Orlando Nigro e sua duradoura gestão na Escola Industrial de Cuiabá
Nádia Cuiabano Kunze
ARQUIVOS LITERÁRIOS, HISTÓRIA E ESCRITOS (AUTO)BIOGRÁFICOS: JOGOS DE LEITURA E POSIÇÕES FRENTE À EDUCAÇÃO NO TEMPO
As “sutilezas” de Drummond e o espírito reformador
da educação: exercícios transitivos entre o autobiográfico,
o literário e a história da educação
Dislane Zerbinatti Moraes
Na “seara dos eleitos”: o papel da crítica literária
na formação do pensamento educacional de Sud Mennucci
Fernando Henrique Tisque dos Santos
Narrando la historia de Chile: Gabriela Mistral y sus recados
Carola Sepúlveda
Mujeres en la educación: las profesoras universitarias
del siglo XX en San Luis Potosí (-)
Blanca Susana Vega Martínez
Sobre as organizadoras
Sobre os autores
ISBN 978-85-444-0931-2
