Descrição
Autores: Ângela do Céu Ubaiara Brito - Fabiana Pereira dos Reis
Sinopse:
“O livro mostra que o lúdico inclui. No brincar, a criança projeta as atividades adultas da sua cultura, que pressupõem seus futuros papéis e valores. A ludicidade é elemento fundamental para a socialização. O aprendente descobre princípios de conduta comportamental que estarão presentes por toda a sua vida. Além disso, a construção de funções complexas do pensamento é efetivada nas trocas sociais. Quanto mais o contato social é complexo e rico, mais a criança desenvolve áreas da sua aprendizagem, principalmente a da linguagem. São estimulados aspectos importantes do desenvolvimento. As autoras abordam o brincar como elemento mediador da aprendizagem. Porque mediar processos de aprendizagem é, sem sombras de dúvidas, provocar, trazer desafios, motivar quem aprende. Um dos principais escopos da mediação é criar vínculos entre o educando, o professor e o espaço escolar. O brincar estabelece essa possibilidade. Percebe-se que o livro é uma construção acadêmica colaborativa, entretecida de forma agradável, com leitura fácil, fruto de resultados de pesquisas com crianças com TEA, suas famílias e professores da educação básica”. Eugênio Cunha Doutor em educação, professor do ensino superior e da educação básica.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786558681137
DOI:10.24824/978655868113.7
Ano de edição:2021
Número de páginas:72
Formato:16x23
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Assunto:
O BRINCAR E A MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Ângela do Céu Ubaiara Brito
Fabiana Pereira dos Reis
B849
Brito, Ângela do Céu Ubaiara
O brincar e a mediação na educação de crianças com transtorno do espectro autista Ângela
do Céu Ubaiara Brito, Fabiana Pereira dos Reis – Curitiba CRV 2021
72 p
Bibliografi a
ISBN Digital 9786558681120
ISBN Físico 9786558681137
DOI 10248249786558681137
1 Educação 2 Educação – brincar 3 Educação – mediação 4 Autismo I Reis, Fabiana
Pereira dos II Título III Série
CDU 37 CDD 3719
