Descrição
Autores: Francielle Aparecida Garuti de Andrade
Sinopse:
Esta obra tem como objeto de análise o Colégio Marista de Cascavel, fundado no ano de 1962, no contexto da migração para o oeste paranaense e da urbanização do município. A pesquisa situa-se no campo da História e Historiografia das Instituições Educacionais. Trata-se de uma investigação histórica e documental que procurou reconstituir a história e a memória da implantação dessa importante instituição escolar confessional do oeste paranaense. A realização do estudo se deu por meio da análise de documentos que descrevem a trajetória da escola, bem como suas atividades e sua relevância no cenário educacional de Cascavel. O marco temporal da pesquisa contempla o período do início das atividades pedagógicas (1962), até o período em que o ensino técnico-profissional cessou suas atividades, no contexto pós-ditadura civil militar (1989). A pesquisa foi realizada por meio de levantamento e análise de fontes e documentos, cuja finalidade foi contribuir para a preservação da memória da instituição e com o estudo da história das instituições escolares no oeste do Paraná. O estudo revelou que o Colégio Marista de Cascavel procurou cultivar uma educação integral, que compreendia os aspectos: físico, mental e espiritual; para tanto, praticava um ensino de caráter moral, civil e religioso, por meio da educação física, da instrução patriótica, da educação religiosa, da educação escolarizada e da disciplina. A pesquisa sobre a trajetória histórica desta instituição implicou fazer memória de um importante período histórico da educação brasileira.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544409404
DOI:10.24824/978854440940.4
Ano de edição:2016
Número de páginas:170
Formato:16x23
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Assunto:
A567c
Andrade, Francielle Aparecida Garuti de
O colégio marista no contexto da urbanização de Cascavel (1962-1989)/Francielle Aparecida Garuti de Andrade. - 1. ed.
1. Colégio Marista de Cascavel. 2. Escolas particulares - História - Cascavel (PR). 3. Urbanização - Cascavel (PR). I. Título. II. Andrade, Francielle Aparecida Garuti de. III Série.
16-32729 CDD: 371
CDU: 373
APRESENTAÇÃO
Cézar de Alencar Arnaut de Toledo
PREFÁCIO
Justino Magalhães
INTRODUÇÃO
PESQUISA EM INSTITUIÇÕES ESCOLARES:
pressupostos teóricos e metodológicos
História da educação no Brasil:
pesquisas sobre instituições escolares
A importância das fontes para a
pesquisa sobre instituições escolares
Implicações teórico-metodológicas
da pesquisa sobre instituições escolares
Estudos sobre instituições escolares:
estado da arte
CONJUNTURA SÓCIO-HISTÓRICA DO OESTE PARANAENSE E O CONTEXTO DE URBANIZAÇÃO DO MUNICÍPIO DE CASCAVEL
O contexto político e educacional
brasileiro nos anos de a
A criação do município de Cascavel no contexto
da ocupação e colonização do oeste paranaense
A criação do Município de Cascavel: panorama histórico
O processo de urbanização e escolarização de Cascavel
As primeiras iniciativas educacionais em Cascavel
COLÉGIO MARISTA DE CASCAVEL
Vida religiosa e método pedagógico Marista
A implantação do colégio Marista em Cascavel (1962)
Organização Pedagógica Marista
Corpo docente/administrativo do
Colégio Marista de Cascavel (1962 a 1973)
Regimento Interno (1962)
Currículo escolar
Prédio e espaço escolar
A Banda Marcial e a prática esportiva
Conjuntura histórica do ensino técnico
profissionalizante nas décadas de 1960 a 1980
O Colégio Marista de Cascavel
no contexto do golpe militar de 1964
O Colégio Comercial Marista de Cascavel
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
ANEXO A
SOBRE A AUTORA
ISBN 978-85-444-0940-4
