Descrição
Sinopse:
O presente livro aborda o processo de ensino-aprendizagem de educandos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) numa escola situada no 3º Distrito do Município de Duque de Caxias (RJ), através de um olhar renovador, destituído de estigmas e impossibilidades. Busca a compreensão de um corpo não de forma fragmentada, com estereotipias mas, numa visão integral, desejante em ser estimulado e pleno de direitos e deveres, como todo ser humano. O corpo do educando com TEA surge no cenário educacional para oportunizar o reconhecimento de seus saberes, através de seus “corpos indóceis”, suas expressões e vivências, viabilizando novos olhares acerca de seu desenvolvimento.
Editora:Editora CRV
ISBN:9786525111469
DOI:10.24824/978652511146.9
Ano de edição:2021
Número de páginas:318
Formato:16x23
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Assunto:
O CORPO GANHA LUGAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
um olhar para a Motricidade no Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)
Elizabeth Rodrigues de Oliveira Pereira
Edicléa Mascarenhas Fernandes
C822
O corpo ganha lugar na Educação Inclusiva um olhar para a motricidade no Transtorno do
Espectro do Autismo Elizabeth Rodrigues de Oliveira Pereira, Edicléa Mascarenhas Fernandes
– Curitiba CRV, 2021
148 p
Bibliografi a
ISBN DIGITAL 9786525111476
ISBN FÍSICO 9786525111469
DOI 10248249786525111469
1 Educação 2 Educação Especial Inclusiva 3 Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)
4 Atendimento Educacional Especializado (AEE) I Pereira, Elizabeth Rodrigues de Oliveira
II Fernandes, Edicléa Mascarenhas III Título IV Série
CDU 37 CDD 37981
