Descrição
Autores: Wendel Melo Andrade - Jorge Carvalho Brandão
Sinopse:
Caro leitor, Nos dias atuais os avanços tecnológicos têm modificado o comportamento do homem moderno. Dentro deste cenário, o sistema educacional também vem sofrendo transformações, porém de modo lento quando comparado aos demais setores da sociedade. Em meio a tudo isso muitos educadores continuam a reproduzir o modelo tradicional de ensino. Neste contexto percebemos a necessidade de uma maior inserção de recursos tecnológicos, tais como o software geogebra, no processo de ensino e de aprendizagem da matemática, sobre tudo em conteúdos que utilizam muita abstração, como o estudo das funções quadráticas. Diante do exposto vem à tona a seguinte questão: De que forma o uso do software geogebra pode contribuir com a aprendizagem dos conceitos relacionados ao conteúdo de funções quadráticas? A partir desta questão e fundamentando-se na teoria sociointeracionista de Vygotsky, e nas suas concepções sobre mediação, processo de internalização, zona de desenvolvimento proximal e na formação de conceitos, buscamos nesta obra analisar o uso do software geogebra, como instrumento pedagógico inserido num processo de aprendizagem com a mediação, apontando aplicações deste software que contribuirão para a construção dos conhecimentos relacionados ao conteúdo de funções quadráticas. Dentre estes conhecimentos destacamos aqueles relacionados ao gráfico da função quadrática, tais como a identificação dos seus pontos notáveis e o estudo do comportamento da parábola com a variação dos coeficientes da função.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544430149
DOI:10.24824/978854443014.9
Ano de edição:2019
Número de páginas:96
Formato:14x21
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Assunto:
A571e
Andrade, Wendel Melo
O estudo das funções quadráticas com a mediação do software geogebra
Wendel Melo Andrade, Jorge Carvalho Brandão - 1 ed - Curitiba [PR]
CRV, 2019
96 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3014-9
DOI 10248249788544430149
1 Matemática – Estudo e ensino 2 Matemática – Estudo e ensino –
Inovações tecnológicas I Brandão, Jorge Carvalho II Título
18-54210 CDD 5107
CDU 51-37
APRESENTAÇÃO
INTRODUÇÃO
CAPÍTULO
ESTUDANDO FUNÇÕES QUADRÁTICAS
COM O SOFTWARE GEOGEBRA
CAPÍTULO
FUNDAMENTOS DA APRENDIZAGEM
COM A MEDIAÇÃO
CAPÍTULO
REFLETINDO SOBRE O USO DO SOFTWARE
GEOGEBRA COMO INSTRUMENTO DE
MEDIAÇÃO NO ESTUDO DAS FUNÇÕES
QUADRÁTICAS E DESTACANDO ALGUMAS
DE SUAS CONTRIBUIÇÕES
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
