Descrição
Amostra:
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Sinopse:
O Lúdico do livro-brinquedo e as vivências literárias na Educação Infantil, é uma obra que seleciona práticas pedagógicas realizadas no contexto das instituições de Educação Infantil. Neste sentido, o livro-brinquedo deve ser para a cultura da infância, um recurso do qual, a vivência literária e o brincar possam fluir de maneira espontânea e/ou mediada pela prática docente, possibilitando o desenvolvimento integral das mesmas, contribuindo nas aprendizagens acerca da identidade, da ancestralidade, da representatividade, da historicidade, da cultura e das relações étnico-raciais respeitosas e significativas para o enfrentamento das desigualdades raciais, presentes no território nacional e em especial no território maranhense.
Autores:
Joselma Santos Viana
Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (2025). Especialista em Ensino da Educação Infantil pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI (2017). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão - UEMA (2014). Licenciada em Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental pela Universidade Estadual do Maranhão - UEMA (2009). Especialista em Serviço Social e Gestão de Projetos Sociais pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI (2017). Graduada em Serviço Social pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (2016). Docente da Rede Pública Municipal de Ensino de São Luís/MA e Rosário/MA. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Infância & Docência - GEPEID.
José Carlos de Melo
Pós-doutor em Educação pela Universidade Católica de Santos-UNISANTOS, Doutor em Educação: Currículo na linha de pesquisa Políticas Públicas e Reformas Educacionais e Curriculares pela PUC-SP. Mestre em Educação pela Université Du Quebec à Montreal - UQAM - Canadá. Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade Integrada Jacarepaguá- RJ. Graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT. É Professor Associado III e Docente do Departamento de Educação II da Universidade Federal do Maranhão -UFMA, e do Programa de Pós-Graduação em Gestão de ensino da Educação Básica - PPGEEB e Membro do Núcleo de Educação e Infância da UFMA - NEIUFMA. Atualmente coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Infância & Docência - GEPEID, coordenou o curso de Especialização em Metodologia do Ensino Superior - CEMES e Coordenador do Programa Nacional de formação de professores da Educação Básica (PARFOR/CAPES/UFMA). Consultor Ah Doc de vários periódicos nacionais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Educação Infantil, Psicologia da Educação, Currículo, Docência no Ensino Superior, Educação Ambiental e Prática Docente, Coordenou o Curso de Extensão em Docência em Educação Infantil - CEEI (2013 a 2017). Formador Estadual do LEEI- MA.
Detalhes
ISBN: 978-65-251-8589-7
ISBN Digital: 978-65-251-8590-3
DOI: 10.24824/978652518589.7
Ano da Edição: 2025
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 90
Formato do livro: 14x21
Numero da Edição: 1
Assunto: V615 Viana, Joselma Santos. O lúdico do livro-brinquedo e as vivências literárias na Educação Infantil / Joselma Santos Viana, José Carlos de Melo. – Curitiba: CRV, 2025. 90 p. Bibliografia ISBN Digital 978-65-251-8590-3 ISBN Físico 978-65-251-8589-7 DOI 10.24824/978652518589.7 1. Educação Infantil 2. Livro-brinquedo 3. Vivências literárias 4. Relações étnico-raciais. I. Melo, José Carlos de. II. Título III. Série. CDU: 373.2 CDD: 372.21 Índice para catálogo sistemático 1. Educação infantil: 372.21
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