Descrição
Autores: Zaíra da Cunha Melo Varizo - Jaqueline Araújo Civardi (Orgs)
Sinopse:
Esta obra retrata experiências de formação profissional de educadoras matemáticas desenvolvidas no contexto de um laboratório de educação matemática (LEMAT). Duas gerações de professoras e investigadoras formadas em licenciatura em matemática encontram-se e re-encontram-se nas páginas do livro para refletir sobre o significado que o laboratório de educação matemática teve em suas formações. Apresentam suas vivências no interior desse laboratório procurando re-significá-las com suas características pessoais, profissionais e históricas. E também como a partir delas re- criaram movimentos semelhantes em outras instituições e espaços.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580422511
DOI:10.24824/978858042251.1
Ano de edição:2011
Número de páginas:158
Formato:14x21
Compre a versão E-book nos principais marketplaces
Assunto:
A CONCEPÇÃO E O PAPEL DO LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA: primeiras reflexões
Jaqueline Araújo Civardi
CAPÍTULO
CONCEPÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR
Zaíra da Cunha Melo Varizo
CAPÍTULO
PROJETOS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E SEU SIGNIFICADO NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Silmara Epifânia de Castro Carvalho
CAPÍTULO
CONTRIBUIÇÕES DO LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
Luciana Parente Rocha
CAPÍTULO
A FORMAÇÃO DO PESQUISADOR EM UM LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Jaqueline Araújo Civardi
CAPÍTULO
O LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (IME/UFG) COMO ELEMENTO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E SOCIAL
Regina da Silva Pina Neves
CAPÍTULO
LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA:
experiências em grupo de estudos no laboratório e influências na prática docente
Susane Fernandes de Abreu Teixeira
CAPÍTULO
O LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA:
facetas entre o concebido e o vivido
Zaíra da Cunha Melo Varizo, Jaqueline Araújo Civardi
REFERÊNCIAS
SOBRE AS AUTORAS
O38
Olhares e reflexões acerca de concepções e práticas no laboratório de educação matemática / Zaíra da Cunha Melo Varizo, Jaqueline Araújo Civardi (organizadoras). - Curitiba, PR: CRV, 2011.
157p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-251-1
1. Matemática - Estudo e ensino. 2. Professores de matemática - Formação. 3. Laboratórios de matemática. I. Título.
11-6974. CDD: 510.78
CDU: 51(07)
18.10.11 31.10.11 030823
