Descrição
Autores: Leliana Santos de Sousa (Trad.)
Sinopse:
Como ver como eu vejo? Escutar como eu escuto? Compreender o contexto que marca esta experiência? Dito de outra maneira, como interrogar as relações entre o mundo e nossa visão de mundo; desafio contemporâneo de primeira importância? As experiências da autora me levaram a conceber a observação como um meio para movimentar as percepções e os modos de pensamento, totalmente; um meio para entrar em comunicação. Um meio para interrogar as relações de poder e de saber existentes, a fim de retirar outras relações desejáveis e ainda até inconcebíveis. Tal trabalho comporta uma sensibilização de si mesmo observador, de si mesmo observado. E também da situação de observação (quem olha/escuta quem, dentro de qual finalidade, quem a decidiu, a que servem as observações efetuadas…), esse conjunto de condições que influencia tanto o que é observável quanto o que é de fato observado. A autora faz fixar e confrontar diferentes pontos de vista, redistribuindo os poderes do olhar e da palavra. Ela mostra como, a partir de fatos precisos, precisamente descritos, aparecem os desafios inesperados: status desiguais, forças históricas condicionantes, linguagens restritivas… – A nós de incliná-los. Então talvez a percepção de si mesmo e a vigilância ética permitirão o observar com compaixão, discernimento e rigor.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544412176
DOI:10.24824/978854441217.6
Ano de edição:2016
Número de páginas:228
Formato:16x23
Compre a versão E-book nos principais marketplaces
Assunto:
K79
Kohn, Ruth Canter.
Os desafios da observação: sobre os desafios de nossas maneiras
de perceber e de descrever os fatos humanos e uma exploração da observação
questionante. / Leliana Santos de Sousa (trad.)
228 p.
Bibliografia
ISBN 978-85-444-1217-6
1. Educação 2. Observação questionante 3. Pesquisa 4. Educação e ação
social 5. Formação metodológica I. Sousa, Leliana Santos de. trad. II. Kohn,
Ruth Canter III. Les enjeux de l’observation IV. série
CDD 370
SUMÁRIO
ITINERÁRIO DE LEITURA
PREFÁCIO
UM AUTOR, UM PROJETO
PARTE I
PENSAR A OBSERVAÇÃO
EM TORNO DE UMA PALAVRA
PROCESSOS E PRODUTOS
Situar um instante da trajetória do observado: os resultados
Investir em outras dimensões do processo: exemplos
Descobrir as escolhas
PARTE II
OS DESAFIOS DA OBSERVAÇÃO
OS PODERES DO OLHAR
O objeto-coisa, o observador exterior
O objeto-correlativo, o observador implicado: rede em movimento
Contra a individualização dos problemas sociais
NOMEAR AS COISAS
A linguagem do cotidiano
A objetividade e a subjetividade
Linguagens fundamentadas
Algumas palavras sobre a teoria e a teorização
OBSERVAÇÃO E AÇÃO
A noção de projeto
Da circularidade entre observação e ação
A observação é uma ação: os atos do processo
Questões colocadas
PARTE III
REPENSAR O PAPEL FORMADOR DAS METODOLOGIAS
ALGUNS PONTOS ESTRUTURANTES
DA OBSERVAÇÃO QUESTIONANTE
A observação meio de formação
A formação pela observação
O meio observado
O alvo da formação pela observação
Qual o lugar para qual tecnicismo?
As modalidades institucionais
Quais conhecimentos pela observação?
POSFÁCIO
POSFÁCIO
POR UMA OBSERVAÇÃO QUESTIONANTE
