Descrição
Autores: Jussara Cassiano Nascimento (Organizadora)
Sinopse:
O que é a formação do ponto de vista do sujeito? Como se forma o sujeito? Como o sujeito aprende? Tomando como princípio essas indagações de Marie Christine Josso (2014, p. 57) apresentamos o livro Percursos e Narrativas de Mulheres Professoras, no qual oito professoras doutoras narram suas histórias de vida e percursos de formação, apontando o significado dessa formação, sendo examinada pelo próprio sujeito, a partir das experiências adquiridas ao longo da vida, dando lugar ao que Josso (2014) denomina de “biografia educativa”.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544416754
DOI:10.24824/978854441675.4
Ano de edição:2017
Número de páginas:154
Formato:16x23
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Assunto:
P484
Percursos e narrativas de mulheres professoras / Jussara Cassiano Nascimento (organizadora).
- 1. ed.
154 p.
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-1675-4
DOI 10.24824/978854441675.4
1. Educação. 2. Professores - Formação. I. Nascimento, Jussara Cassiano.
CDD: 370.11
17-42275 CDU: 37.017
SUMÁRIO
PREFÁCIO
CAPÍTULO I
A ESCOLA PÚBLICA FLUMINENSE COMO CAMINHO
E MEMÓRIA (-)
Lia Ciomar de Faria
CAPÍTULO II
ENTRE O PODER MILITAR E O RELIGIOSO: marcas de uma
biografia educativa
Maria Celi Chaves Vasconcelos
CAPÍTULO III
COMO ME TORNEI PROFESSORA: lembranças da escola
Jussara Cassiano Nascimento
CAPÍTULO IV
REVIVENDO AS MEMÓRIAS E HISTÓRIAS DA ESCOLA
Cintia Chung Marques Corrêa
CAPÍTULO V
QUANDO AS MEMÓRIAS DO PASSADO AJUDAM A EXPLICAR
AS PRÁTICAS DO PRESENTE
Márcia Patrícia Barboza de Souza
CAPÍTULO VI
NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO
Tatiane Chagas Lemos
CAPÍTULO VII
A UNIVERSIDADE: um sonho e um compromisso – minha trajetória
de formação docente
Ana Lisa Nishio
CAPÍTULO VIII
ESCREVIVENDO: memórias da escola
Sara Rozinda Martins Moura Sá dos Passos
SOBRE AS AUTORAS
