Descrição
Autores: Maria da Conceição Passeggi - Ecleide Cunico Furlanetto - Rute Cristina Domingos da Palma (Orgs.)
Sinopse:
A Coleção Pesquisa (auto)biográfica: conhecimentos, experiências e sentidos tem como propósito reunir um conjunto significativo de trabalhos resultantes de investigações com narrativas biográficas e autobiográficas (orais, escritas, audiovisuais e digitais), em que se articulam as noções de experiência, busca de sentidos e produção de conhecimentos, nas mais diversas áreas: científica, artística, literária, cultural, midiática, em articulação direta com a Educação e campos afins. Os autores e organizadores convidados a integrar os livros da Coleção são pesquisadores representativos do movimento biográfico internacional, que participam, na Europa e nas Américas, de grupos de pesquisa, associações científicas, instituições de ensino superior e se congregam para estreitar laços de cooperação acadêmica entre suas instituições, tradições disciplinares, abordagens inovadoras do ponto de vista epistemológico, teórico-metodológico e prático da pesquisa (auto)biográfica, frente a seus objetivos e desafios. Os livros da coleção buscam contribuir para a ampliação dos diálogos e redes de pesquisa-formação, nos domínios dos estudos (auto)biográficos, no campo educacional e campos afins, implicando a sistematização de conhecimentos sobre narrativas, experiências e sentidos do ato de biografar-se.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544409305
DOI:10.24824/978854440930.5
Ano de edição:2016
Número de páginas:272
Formato:16x23
Compre a versão E-book nos principais marketplaces
Assunto:
coleção ELIZEU CLEMENTINO DE SOUZA
978-85-444-0930-5
9788544409305
P472
Pesquisa (auto)biográfica, infâncias, escola e diálogos intergeracionais/Maria da Conceição Passeggi, Ecleide Cunico Furlanetto, Rute Cristina Domingos da Palma (orgs.)
1. Educação 2. Pesquisa (auto)biográfica. 3. Infâncias – escola. I. Passeggi, Maria da Conceição (org.). II. Furlanetto, Ecleide Cunico (org.) III. Palma, Rute Cristina Domingos da (org.) IV. Título V. Série.
Sumário
Prefácio
Gaston Pineau
Apresentação
Narrativas da infância, vida, memória e saúde
Maria da Conceição Passeggi
Ecleide Cunico Furlanetto
Rute Cristina Domingos da Palma
O SUJEITO AUTOBIOGRÁFICO: ENTRE MEMÓRIAS E HISTÓRIAS INTERGERACIONAIS
Crianças e adultos: entre gerações e interações,
histórias que contam
Sonia Kramer
O sujeito autobiográfico: noções terminológicas
para a pesquisa (auto)biográfica com crianças
Maria da Conceição Passeggi
A narrativa autobiográfica: entre memória e linguagem
Véronique Braun Dahlet
Infâncias e crianças em narrativas de educadoras de infância
Teresa Sarmento
Parental punishment in retrospectives of children – a case
study via german autobiographies of the eighteenth century
Bodo von Borries
Sobre espelhos e memórias: as crianças (in)visíveis
das histórias de vida produzidas na cidade
Vânia Alves Martins Chaigar
NARRATIVAS DE CRIANÇAS: ESPAÇOS, BRINCADEIRAS, SAÚDE E ESCOLA
A biografização coletiva para criar espaços de
“interidade” ou aprender em confiança
Anne Dizerbo
El cuarto infantil como espacio de relaciones
intergeneracionales: relatos de niños, niñas y adultos
Andrés Klaus Runge Peña
As crianças e suas narrativas espaciais
Jader Janer Moreira Lopes
Narrativas com crianças: significações acerca
de suas vivências e experiências na escola
Luciane De Conti
As crianças narram e mostram como percebem
a atuação dos professores nas escolas da infância
Ecleide Cunico Furlanetto
Narrativas de crianças sobre o brincar
nas instituições de educação infantil
Rute Cristina Domingos da Palma
Sandra Pavoeiro Tavares de Carvalho
Michelle Cristine Pinto Tyszka Martinez
Filomena de Arruda Monteiro
Era uma vez: realidade e ficção em enredos de crianças
Sandra Maia-Vasconcelos
Teoría de las representaciones sociales
y el empleo de las narrativas en niños
Susana Seidmann
BINJE: a contação da narrativa como
um suporte para significação na pediatria
Érica Nayla Harrich Teibel
Daniela Barros da Silva Freire Andrade
Sobre as organizadoras
Sobre os autores
ISBN 978-85-444-0930-5
