Descrição
Autores: PEDRO PAULO SOUZA RIOS
Sinopse:
O processo de formação docente nos cursos de licenciatura, quando efetivamente comprometido com o contexto real de existência dos sujeitos, das escolas e da sociedade como um todo, não pode abster-se de trazer a Pesquisa como elemento constitutivo da proposta formativa de licenciandos e licenciandas. Uma formação baseada na pesquisa contribui para que os sujeitos envolvidos se iniciem em formas de construção do conhecimento que se consolidam por meio do exercício do questionamento, da problematização e da busca pela compreensão crítica de problemas reais, vividos em diversas situações nas quais os processos educativos de fato acontecem. Este é o quarto volume de uma coleção de livros que discute sobre Pesquisa e Prática Pedagógica no Semiárido. Os textos aqui organizados expressam o conhecimento produzido por estudantes do curso de Licenciatura em Pedagogia do Departamento de Educação do Campus VII/UNEB (DEDC-7/UNEB), do município de Senhor do Bonfim, localizado no Território de Identidade do Piemonte Norte do Itapicuru, no Estado da Bahia.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525141589
DOI:10.24824/978652514158.9
Ano de edição:2022
Número de páginas:240
Formato:16x23
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Assunto:
P472
Pesquisa e Prática Pedagógica no Semiárido: educação do campo, gênero e diversidade,
inclusão Pedro Paulo Souza Rios (organizador) – Curitiba: CRV, 2023
240 p (Coleção: Pesquisa e Prática Pedagógica no Semiárido, v 4)
Bibliografia
ISBN Coleção Digital 9786525142531
ISBN Coleção Físico 9788544439685
ISBN Volume Digital 9786525141558
ISBN Volume Físico 9786525141589
DOI 10248249786525141589
1 Educação 2 Educação Inclusiva 3 EJA – Diversidade 4 Educação no Campo I Rios,
Pedro Paulo Souza, org II Título III Coleção: Pesquisa e Prática Pedagógica no Semiárido, v 4
2023 CDD 37019
CDU 37
PEDRO PAULO SOUZA RIOS
PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO SEMIÁRIDO
