Descrição
Autores: Doracina Aparecida de Castro Araujo - José Antonio de Souza (org.)
Sinopse:
Ao trazer temas dessa relevância para o debate, principalmente a partir de experiências práticas desenvolvidas em projetos de extensão, o grupo de pesquisadores expressa seu engajamento com o compromisso social que caracteriza a Universidade pública, e ao apoiar suas análises na fundamentação teórica necessária à relação que a extensão estabelece com a pesquisa, avança significativamente no processo de produção de novos conhecimentos. É nesse movimento que os docentes/pesquisadores da Unidade Universitária de Paranaíba, aliando forças a docentes de outras Unidades Universitárias da UEMS, chegam ao quinto livro em cinco anos, o qual me foi dada a honra e o privilégio de prefaciar. A produção de conhecimentos na qual esta obra avança permite identificar o direcionamento das linhas de pesquisa que compõem o Programa de Pós-Graduação em Educação da UEMS de Paranaíba, quais sejam: Linguagem, Literatura e Sociedade e Teorias e Práticas Educacionais, em torno das quais estão reunidos os treze capítulos da coletânea. Eis aí mais uma significativa contribuição desta obra, que em sua organização permite identificar a unidade de um Programa de Pós-Graduação que começa a se estruturar. Espero presenciar, daqui a outros cinco anos, o lançamento do décimo livro, chancelado por um Programa de Pós-Graduação consolidado perante a área de Educação.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580421347
DOI:10.24824/978858042134.7
Ano de edição:2011
Número de páginas:188
Formato:16x23
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Assunto:
Doracina Aparecida de Castro Araujo
José Antonio de Souza
Organizadores
A história da educação por meio do estudo das instituições escolares confessionais: pesquisa e produção atual
Ademilson Batista Paes
Da educação dos quartéis à redemocratização
Djalma Querino de Carvalho
Espaço aberto aos cidadãos com deficiência:
com eles e para eles
Doracina Aparecida de Castro Araujo e Elson Luiz de Araujo
Formação de professores para a educação infantil:
diálogos sobre professores iniciantes e educação especial
Eliane Greice Davanço Nogueira e Celi Corrêa Neres
Laboratório de aprendizagem: o lúdico e a formação profissional
Elson Luiz de Araujo
Leitura literária na APAE de Paranaíba/MS
Estela Natalina Mantovani Bertoletti
Formação de professores, linguagem, narrativas e experiências:
outros interlocutores em cena
Guilherme do Val Toledo Prado e Eliane Greice Davanço Nogueira
Memória do idoso: um sujeito em constituição de identidade
José Antonio de Souza e Silvane Aparecida de Freitas
Vozes dos Professores / Cursistas Sul-mato-grossenses a respeito da Educação para a Diversidade
Léia Teixeira Lacerda e Maria Leda Pinto
A formação continuada de professores em relações Etnicorraciais:
a extensão dando visibilidade ao ensino e a pesquisa
Maria José de Jesus Alves Cordeiro
A elaboração do pensamento teórico, segundo
a abordagem histórico-cultural
Maria Silvia Rosa Santana
O conhecimento e o reconhecimento mediados pela extensão
Milka Helena Carrilho Slavez
Análise do percurso da língua inglesa no currículo da educação
do Brasil desde aos tempos atuais e seus reflexos na formação
do docente da área de língua estrangeira
Telma de Souza Garcia
Sobre os autores
P564
Pesquisa em educação escolar: indissociabilidade entre ensino e extensão / Doracina Aparecida de Castro Araujo, José Antonio de Souza (organizadores). - 1.ed. - Curitiba, PR : CRV, 2011.
187 p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-134-7
1. Educação - Brasil. 2. Educação - Finalidades e objetivos. 3. Professores - Formação. 4. Professores - Educação (Educação permanente. 5. Prática de ensino. I. Araujo, Doracina Aparecida de Castro. II. Souza, José Antonio de.
11-3326. CDD: 370.981
CDU: 37(81)
08.06.11 10.06.11 027013
