Descrição
Autores: Darsoni de Oliveira Caligiorne (Organizadora)
Sinopse:
O presente livro é resultado de reflexões e práticas desenvolvidas por professores da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais. Ele vem tornar público o trânsito de saberes, resultado de projetos de ensino, pesquisa e extensão, que viabiliza e difunde o conhecimento produzido numa relação transformadora entre a FaE/CBH/UEMG e as diferentes comunidades do seu entorno
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544417829
DOI:10.24824/978854441782.9
Ano de edição:2017
Número de páginas:176
Formato:14x21
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Assunto:
G635
Caligiorne, Darsoni de Oliveira
Pesquisa, extensão e conhecimentos: diálogos possíveis / Darsoni de Oliveira
Caligiorne (organizadora)
176 p.
Bibliograf a
ISBN 978-85-444-1782-9
DOI 10.24824/978854441782.9
1. Educação 2. Pesquisa 3. Extensão 4. Conhecimentos I. Caligiorne, Darsoni
de Oliveira. org. II. Título III. Série.
CDU 37 CDD 370
PESQUISA, EXTENSÃO E CONHECIMENTOS:
diálogos possíveis
Marcos Matozinhos Munhós
DESAFIOS, SABERES E FORMAÇÃO DOCENTE
AS IMPLICAÇÕES QUANTO AO USO DAS
TECNOLOGIAS DIGITAIS E NA
FORMAÇÃO DOCENTE
Antonia Lis de Maria Martins Torres
Dina Mara Pinheiro Dantas
Maria Izabel Gaspar Martins
CULTURA DIGITAL NO AMBIENTE ESCOLAR:
considerações sobre o mal-estar docente
Vanina Costa Dias
Marcelo Fonseca Gomes de Souza
Viviane Marques Alvim Campi Barbosa
PROFESSORES NA WEB RÁDIO:
uma proposta de inclusão digital
Darsoni de Oliveira Caligiorne
Luísa Ferreira Primo
Jéssica Martins Venício
Rayssane Rungue Gonçalves Duarte
Tamara Silva Romanos da Matta
A WEB RÁDIO NA REDE SOCIAL
Darsoni de Oliveira Caligiorne
Luísa Ferreira Primo
Jéssica Martins Venício
Rayssane Rungue Gonçalves Duarte
Tamara Silva Romanos da MattaDESAFIOS DA MODERNIDADE: prática e reflexão
teórica sobre educação, trabalho e formação docente
Maria Lúcia Ferreira
DESAFIOS, SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
ALFABETIZAÇÃO:
cenários, desafos e visão prospectiva
Eliana Gomes Silva Machado
O PROFESSOR, A CRIANÇA E O TRABALHO
COM AS PARLENDAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Janayna Alves Brejo
QUANTAS CASAS TEM A LITERATURA?
Tida Carvalho
CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA: teoria e prática
Eliana Gomes Silva Machado
ESTRATÉGIAS PARA PROMOÇÃO DA INICIAÇÃO
CIENTÍFICA NUMA ESCOLA ESTADUAL
DE MINAS GERAIS
Poliana Caroline Faria Diniz
Vinícius Henrique Santiago
Pedro Henrique Ferreira Duarte
Natália Murta de Lima Dornelas
Fernanda Aires Guedes Ferreira
INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA NA ESCOLA:
um desafo para os direitos humanos
Deise de Sousa Dias
Darsoni de Oliveira Caligiorne
