Descrição
Autores: Elizabeth Piemonte Constantino (Org.)
Sinopse:
Esta coletânea põe em discussão as políticas públicas para a infância e adolescência e as contribuições da psicologia à compreensão dos mecanismos que constituem os processos de exclusão/inclusão social de crianças e adolescentes, frente às desigualdades sociais que marcam a sociedade brasileira. As temáticas que a compõem discutem as configurações que essas políticas assumem nas áreas da assistência social, saúde e educação. Os capítulos trazem reflexões teóricas e focalizam questões que envolvem as práticas do psicólogo e de outros profissionais que desejam colaborar na formulação de propostas que atendam as dimensões sociais, econômicas e históricas do problema, que atravessadas por dimensões subjetivas, estejam atreladas a compromissos éticos e político-sociais de transformação. Além disso, apontam que é necessário superar as concepções naturalizadas e individualizantes, que atribuem aos assistidos a culpa pela sua própria condição, eximindo o sistema social da responsabilidade sobre a formação desses jovens. O leitor poderá encontrar neste livro um conjunto de textos com conteúdos relevantes para subsidiar a construção de estratégias e alternativas de atuação, que considerem o protagonismo infanto-juvenil e promovam a emancipação humana. Por fim, esperamos que esta obra possa estimular o debate e o questionamento a respeito da contribuição da psicologia na análise dos diversos aspectos que o processo de exclusão/inclusão adquire nas políticas públicas brasileiras. Mais do que proporcionar respostas, o objetivo é abrir espaços para o diálogo e a interlocução. Elizabeth Piemonte Constantino
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544422786
DOI:10.24824/978854442278.6
Ano de edição:2018
Número de páginas:194
Formato:16x23
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Assunto:
P762
Políticas públicas para infância e adolescência: interlocuções com a psicologia / Elizabeth
Piemonte Constantino (organizadora)
ISBN 978-85-444-2278-6
DOI 10.24824/978854442278.6
1. Psicologia 2. Políticas públicas 3. Infância I. Constantino, Elizabeth Piemonte. org.
II. Título III. Série.
CDU 15 CDD 155.5
Índice para catálogo sistemático
1. Psicologia do adolescente 155.5
APRESENTAÇÃO
Elizabeth Piemonte Constantino
AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA ANÁLISE
E DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DIRIGIDAS
À INFÂNCIA E À ADOLESCÊNCIA NO BRASIL
Damaris Bezerra de Lima
Maria Beatriz Alonso do Nascimento
Sarah Rabelo de Souza
Sérgio Henrique Piccolo Bornea
POLÍTICAS PÚBLICAS SOCIAIS PARA INFÂNCIA E
ADOLESCÊNCIA: Sistema Nacional de Atendimento
Socioeducativo – SINASE, impasses e avanços
Flávia Caroline Santos Cardoso Pereira
Helder Barros e Souza
FIGURAS DA ADOLESCÊNCIA NO TEXTO DAS
POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE
Igor Costa Palo Mello
Natália Aparecida Barzaghi
POLÍTICAS PÚBLICAS E O PROCESSO DE
INCLUSÃO/EXCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA:
desafios da Psicologia
Fabíola Batista Gomes Firbida
Kátia Hatsue Endo
Thais Oliveira de Souza
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: o fracasso escolar
e a precarização do trabalho docente
Vitor de Morais Alves Evangelista
Adriana Rodrigues Lopes
Ana Paula de Freitas
POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL:
o atendimento pedagógico em classes hospitalares e
o combate à exclusão escolar
Cássia Regina Saade Pacheco
Ricardo Francelino da Silva
Maria do Socorro Lacerda Gomes
O PERCURSO HISTÓRICO DAS POLÍTICAS DE
ATENDIMENTO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE:
a construção social da visão de infância e adolescência
José Roberto Oliveira Santos
Karen Giovana Fiorenza de Souza
Seisse Alexandra Santinelo Pereira Baccili
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
BRASILEIRA: aspectos pedagógicos e do desenvolvimento
integral da criança pequena
Flávia Cristina Oliveira Murbach de Barros
POLÍTICAS DE PROTEÇÃO E ACOLHIMENTO À
INFÂNCIA: impasses de uma família acolhedora
Juliana Araújo Silva
Verônica Suzuki Kemmelmeier
Elisa Mariana Carvalho Ribeiro
POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALIMENTAÇÃO:
práticas junto à infância
Antonio Carlos Barbosa da Silva
Marina Coimbra Casadei Barbosa da Silva
O PSICÓLOGO NO CRAS: travessia, tessituras,
desafios e possibilidades
Cláudia Maria Rinhel-Silva
Elizabeth Piemonte Constantino
