Descrição
Autores: Ana Paula Kuhn - Lisanil da Conceição Patrocínio Pereira - Waldinéia Antunes de Alcântara Ferreira (Org.)
Sinopse:
O livro discute as práticas avaliativas de egressos do Curso de Pedagogia na modalidade a distância. Este curso é criado no âmbito das políticas públicas para qualificação dos professores, através do Programa Interinstitucional de Qualificação Docente-PIQD. Trata-se de um estudo de caso com professoras graduadas na Universidade Federal de Mato Grosso-UFMT, sob coordenação do Núcleo de Educação Aberta e a Distância-NEAD. A autora traz discussões relevantes a formação inicial e a construção da identidade do professor frente aos saberes docentes; analisa aspectos teóricos e metodológicos do processo de formação oferecido no Curso de Pedagogia para os anos iniciais do Ensino Fundamental e as implicações nas práticas avaliativas das professoras
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580424591
DOI:10.24824/978858042459.1
Ano de edição:2012
Número de páginas:120
Formato:14x21
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