Descrição
Autores: Uirá de Siqueira Farias - Valdilene Aline Nogueira - Daniel Teixeira Maldonado (Orgs.)
Sinopse:
Essa obra traz indícios de mudanças nas práticas pedagógicas na Educação Física. Nela, as/os professoras(es)/autoras(es) ressignificam as teorias por elas/es estudadas, produzindo uma intencionalidade pedagógica que torna essa área de conhecimento um componente curricular de extrema relevância para todos os ciclos da Educação Básica
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544418178
DOI:10.24824/978854441817.8
Ano de edição:2017
Número de páginas:224
Formato:16x23
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Assunto:
Práticas pedagógicas inovadoras nas aulas de educação física escolar: indícios de
mudanças / organização Uirá de Siqueira Farias, Valdilene Aline Nogueira, Daniel
Teixeira Maldonado.
224 p. (Educação Física: formação para o cotidiano escolar; Organização Daniel
Carreira Filho).
Bibliografa
ISBN Coleção 978-85-444-0490-4
ISBN Volume 978-85-444-1817-8
DOI 10.24824/978854441817.8
1. Educação física - Estudo e ensino. 2. Educação física para crianças 3. Prática de ensino. 4. Psicomotricidade 5. Capacidade motora nas crianças I. Farias, Uirá de Siqueira.
II. Nogueira, Valdilene Aline. III. Maldonado, Daniel Teixeira.
14-43806 CDD: 372.86
CDU: 373.3.016:796
Marcos Garcia Neira
ENTENDIMENTOS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR:
um convite às práticas pedagógicas inovadoras
Uirá de Siqueira Farias
Valdilene Aline Nogueira
Daniel Teixeira Maldonado
“UMA CAMBALHOTA, DUAS CAMBALHOTAS” BRAVO! BRAVO!
UNIVERSO DO CIRCO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA
EDUCAÇÃO INFANTIL
Aline Rodrigues Santos
Elisabete dos Santos Freire
Maria das Dores Gonçalves Codeceira dos Santos
JOGOS OLÍMPICOS E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR:
aproximações e experiências de professores da rede municipal
de Santo André com esportes não tradicionais
Leandro Correa Bologna
Raimundo Maximiano de Oliveira
Bruno Freitas Meireles
Paulo Clepard Silva Januario
Vinícius dos Santos Moreira
TENIS DE MESA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA:
descobrindo o mundo das raquetes pela brincadeira
Paulo Clepard Silva Januario
Orlando Marreiro de Souza Júnior
Uirá de Siqueira Farias
Graciele Massoli Rodrigues
Aline Rodrigues Santos
O RESGATE DOS JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES:
a prática da pedagogia histórico-crítica nas aulas de Educação Física
Valter Teixeira de Almeida
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO
FÍSICA: uma experiência com a construção de jogos cooperativos
Fernanda Buonome El Khouri
Elisabete dos Santos Freire
“IT’S TIME” A LUTA NA ESCOLA: uma perspectiva
através dos jogos de oposição
Carlos Alexandre Falconi
Uirá de Siqueira Farias
ESPORTE DE COMBATE: a esgrima como prática pedagógica
inovadora nas aulas de Educação Física Escolar
Cláudio Aparecido de Sousa
DESMISTIFICANDO A AFRICANIDADE NA EDUCAÇÃO
FÍSICA ESCOLAR
Juliana do Nascimento
Gisele da Silva Soares
UMA NOVA TRADIÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO
FÍSICA DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA
Daniel Teixeira Maldonado
Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: contribuições de ações educativas
para uma formação cidadã
Paulo Roberto Koji Fujimura
Milena Pedro de Morais
Graciele Massoli Rodrigues
DO BATUQUE À IDENTIDADE NACIONAL: o samba na Educação
Física Escolar
Daniel Bocchini
AS LUTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II: uma experiência
a partir dos princípios condicionantes
Leandro Pedro de Oliveira
Cristine Aparecida Alves Quedas
A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ÁREA DE LINGUAGENS: diálogos
interdisciplinares em projetos no Ensino Médio
Valdilene Aline Nogueira
Camila Rita Lélis
Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva
