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Os autores deste trabalho não tiveram a pretensão de “ensinar” escolas, professores e cidadãos a serem críticos, inovadores e criativos, mas, a partir de seus pontos de vista, desvelam segredos e novos sentidos para a pesquisa, para a formação cidadã e para o ensino; contemplando, assim, perspectivas que norteiam, no século XXI, a vida acadêmica e relacionam a práxis educacional, direitos fundamentais e política, eixos coadunados deste trabalho.
[...].
Editora:Editora CRV
ISBN:9788580421798
DOI:10.24824/978858042179.8
Ano de edição:2011
Número de páginas:118
Formato:14x21
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Assunto:
Alessandro Martins Prado
Claudia Karina Ladeia Batista
Doracina Aparecida de Castro Araujo
José Antonio de Souza
(Organizadores)
PRÃ?XIS EDUCACIONAL,
DIREITOS FUNDAMENTAIS
E POL�TICA : PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI
Práxis educacional, direitos fundamentais e polÃtica : perspectivas para o século XXI / Alessandro Martins Prado (organizadores)
1 Direito à educação 2 Direitos fundamentais - Brasil 3 Educação - Aspectos sociais - Brasil 4 Educação e Estado I Prado, Alessandro Martins
A escolarização da infância em Mato Grosso nas primeiras décadas republicanas
Ademilson Batista Paes
Fernando LuÃs Oliveira Athayde
Georgea Suppo Prado Veiga
Indisciplina escolar e violência
Aires David de Lima
Elson Luiz de Araujo
Justiça de transição no Brasil e o direito fundamental à verdade:o imperativo dever republicano de superar a tradição brasileira de não “prestar contas� com seu passado
Alessandro Martins Prado
Ana Maria Ortega Alonso
Rodrigo Bianchini Cracco
A (in)eficácia das chamadas “tutelas clássicas� e a urgência de direito (ou direito de urgência?) Face aos direitos transindividuais
Cláudia Karina Ladeia Batista
Gláucia Aparecida da Silva Faria Lamblém
Direito à educação e meio ambiente
Claudinei Jacob Göttems
Gabriel Luis Bonora Vidrih Ferreira
PolÃticas educacionais e práticas pedagógicas:
Avanços e/ou retrocessos para a alfabetização em mato grosso do sul
Cristiane Pereira de Morais e Sousa
Leni Aparecida Souto Miziara
Lucelia Tavares Guimarães
Infância: impasses contemporâneos
Daniela Bridon dos Santos Reis Brandão
Leonardo Brandão
A instrumentalização do pensamento e os reflexos na formação docente
Djalma Querino de Carvalho
Gabriela Massuia Motta
Para além da inclusão escolar:
a práxis em uma abordagem histórico-cultural
Doracina Aparecida de Castro Araujo
Maria Silvia Rosa Santana
Washington Cesar Shoiti Nozu
Ensino/aprendizagem de lÃngua/ linguagem:
elementos indissociáveis, vivos e dinâmicos
Estela Natalina Mantovani Bertoletti
José Antonio de Souza
Silvane Aparecida de Freitas
Economia solidária e meio ambiente:
desenvolvimento sustentável a partir de uma cooperativa de reciclagem
Geraldino Carneiro de Araújo
Marco Antonio Costa da Silva
Direito penal do inimigo: da segurança pública?
Isael José Santana
Lisandra Moreira Martins
Mário Lúcio Garcez Calil
A tecnologia de informação e comunicação
Na construção de valores
Ivan Márcio Gitahy Junior
Raquel Rosan Christino Gitahy
Desafios para a educação etnomatemática
Marcos Lübeck
Thiago Donda Rodrigues
P945
Práxis educacional, direitos fundamentais e política : perspectivas para o século XXI / Alessandro Martins Prado (organizadores) ... [et al.] . - 1.ed. - Curitiba, PR :
CRV, 2011.160p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-179-8
1. Direito à educação. 2. Direitos fundamentais - Brasil. 3. Educação - Aspectos sociais - Brasil. 4. Educação e Estado. I. Prado, Alessandro Martins.
11-4871. CDD: 379.26
CDU: 37.014.1
03.08.11 08.08.11 028548
