Descrição
Autores:
CARINA COPATTI
Licenciada em Geografia e Mestra em Educação pela UPF. Pedagoga formada pela UNINTER. Doutora em Educação nas Ciências pela UNIJUÍ. Atualmente é Pós-doutoranda, bolsista PNPD-Capes na linha de pesquisa Políticas Educacionais do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS Chapecó. Foi avaliadora de livros didáticos de Geografia, editais do PNLD de 2017, 2018, 2019 e 2020.
Sinopse:
A obra compreende um conjunto de temas que perpassam a formação do professor de geografia, a construção da autonomia docente e a relação do professor com o livro didático, temas estes que em suas tramas, aproximações e especificidades, contribuem para propor possibilidades de educação geográfica.
Detalhes:
ISBN: 978-65-5868-330-8
ISBN Digital: 978-65-5868-329-2
DOI: 10.24824/978655868330.8
Ano de edição: 2020
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 160
Formato do Livro: 14x21
Número da Edição: 1
Assunto:
Carina Copatti PROFESSOR, LIVRO DIDÁTICO E A AUTONOMIA DOCENTE olhares sobre a docência em Geografia Coleção Educação e Geografia – tramas e tecituras contemporâneas C781 Copatti, Carina Professor, livro didático e a autonomia docente olhares sobre a docência em Geografi a Carina Copatti – Curitiba CRV, 2020 160 p (Coleção Educação e Geografi a – tramas e tecituras contemporâneas – volume 2) Bibliografi a ISBN Digital coleção 9786558683254 ISBN Físico coleção 9786558683261 ISBN Digital volume 9786558683292 ISBN Físico volume 9786558683308 DOI 10248249786558683308 1 Educação 2 Formação de professores – geografi a 3 Livro didático 4 Autonomia docente I Título II Série CDU 9 CDD 910
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