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Autores: Felix, Glades Tereza
Sinopse:
A partir da evidência de que só se organiza a casa para as visitas do MEC/INEP, surgiu o desafio de elaborar um Programa de Avaliação Institucional autônomo, reativo, antecipativo e complementar aos SINAES contendo dez subprojetos para avaliar indicadores de qualidade de um centro de formação de professores de uma universidade pública. Implementou-se, então, sob o arcabouço da metodologia da Avaliação Institucional Participativa – AIP (LEITE, 2005), o ciclo avaliativo (2014/2017), que permitiu recolher um manancial de informações, as quais possibilitaram situar o caso no âmbito do contexto brasileiro e mundial. Para tanto, foram avaliados quantitativa e qualitativamente: docentes da graduação; docentes da pós-graduação; estudantes-estagiários; docentes-orientadores; instituições conveniadas; egressos; gestores; TAES; serviços de empresas privadas (cantina, copiadora, limpeza, segurança, portaria); Pesquisa e Extensão. A obra destina-se aos que estudam e trabalham com a temática, seja na pesquisa em Cursos de Graduação e Pós-Graduação, seja nas Comissões Próprias de Avaliação (CPA), como também nas Comissões Setoriais de Avaliação (CSA) das Instituições de Ensino Superior (IES).
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525148380
DOI:10.24824/978652514838.0
Ano de edição:2023
Número de páginas:74
Formato:16x23
Assunto:
PROGRAMA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Exercício de gestão democrática na Educação Superior
Glades Tereza Felix
F48
Felix, Glades Tereza
Programa de Avaliação Institucional exercício de gestão democrática na Educação Superior
Glades Tereza Felix – Curitiba CRV, 2023
74 p (Coleção Avaliação Institucional, v 1)
Bibliografia
ISBN Coleção Digital 9786525148366
ISBN Coleção Físico 9786525148397
ISBN Volume Digital 9786525148403
ISBN Volume Físico 9786525148380
DOI 10248249786525148380
ISBN Coleção Digital 978-65-251-4836-6
ISBN Coleção Físico 978-65-251-4839-7
ISBN Volume Digital 978-65-251-4840-3
ISBN Volume Físico 978-65-251-4838-0
DOI 10.24824/978652514838.0
1 Educação 2 Avaliação institucional I Título II Série
CDU 37 CDD 370