Descrição
Autores: Claudenir Jacinto de Melo - Ademar Valdir Comassetto - Rosane Maria Biazussi - Luis Antonio da Silva
Sinopse:
Este livro analisa os novos desafios enfrentados pelo profissional da área da saúde vertendo suas reflexões para o profissional de Educação Física, o qual se sabe, que convive no seu cotidiano de trabalho com a utilização de diversificados métodos de intervenção na tentativa de estabelecer uma saudável relação entre os fundamentos que norteiam a prática corporal e as diferentes visões estabelecidas pelos praticantes da atividade física. Observa-se que o mundo do trabalho está imerso em um contexto social cujas demandas exigem constantemente novas habilidades corporais. O livro se ocupa de discutir o tema “saúde” com especial esmero acadêmico e científico compreendendo a possibilidade de adicionar mais inquietação para o aprofundamento de estudos na referida área. Sendo assim, sugere que atitudes de intervenção deste profissional devem transcender o simples arcabouço do “saber fazer”. Os autores desta obra, Ademar Valdir Comassetto, Claudenir Jacinto de Melo, Luis Antonio da Silva e Rosane Maria Biazussi, integram este círculo de debate, que pode se desdobrar em inegável contribuição para o profissional da Educação Física. A leitura torna-se relevante no momento em que sugere espargir a atitude intelectual no sentido de ultrapassar conceitos antes sedimentados apenas no modo de “fazer prático”, às vezes, afastados do rigor de uma base teórica. Desnecessário repisar a grande importância da obra para o campo dos profissionais da Educação Física – acadêmicos e professores –, praticantes de atividade física e demais interessados pela gestão corporal, a qual se apoia na esteira do rigor técnico e científico. Revestidos de argúcia os autores deambulam pelo acervo teórico metodológico “estado da arte” interligando o tema em questão ao ambiente escolar. Avançar no seu significado é o propósito maior destes professores.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544403792
DOI:10.24824/978854440379.2
Ano de edição:2015
Número de páginas:166
Formato:16x23
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Assunto:
Proposta da disciplina Educação Física integrada ao currículo do Programa de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA/ Claudenir Jacinto de Melo [et al.]. - 1. ed.
166 p.
ISBN 978-85-444-0379-2
1. Educação física - Metodologia. 2. Saúde. I. Melo, Claudenir Jacinto de. II. Título.
15-21148
CDD: 372
CDU: 373
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO
CAPÍTULO
QUALIDADE DE VIDA
Conceito e definição
Indicadores de qualidade de vida
Consequências do baixo nível de qualidade de vida
CAPÍTULO
QUALIDADE DE VIDA E APRENDIZAGEM
Teoria de Piaget
Teoria de Vygotsky
Teoria de Ausbel
Teoria de Novak
Teoria de Gorwin
Fundamentos do processo de
Ensino-aprendizagem
A maneira como a educação se organiza socialmente
Epistemologia do conhecimento
Aspectos da motivação humana
Qualidade de vida e os cursos
Profissionalizantes
CAPÍTULO
A NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM EDUCAÇÃO
Breve histórico da Educação Física
A questão da desobrigação
na educação profissional
O aspecto pedagógico da Educação Física
Sedentarismo
Programa Nacional de Integração de
Educação Profissional com a Educação Básica
na modalidade de Jovens e Adultos (PROEJA)
Perfil dos estudantes
A exclusão social como obstáculo ao
desenvolvimento humano
Proposta de permanência da Educação Física
e elementos específicos como instrumento de
promoção de saúde e qualidade de vida no trabalho
Ergonomia
Análise da demanda
Análise da tarefa – Análise das condições de trabalho
Análise das atividades
Biomecânica
Posturas incorretas dos membros superiores
Repetitividade
Organização ergonômica para membros superiores
Alterações fundamentais
Ginástica laboral
CAPÍTULO
METODOLOGIA
Quanto às características
Quanto à natureza
Quanto aos objetivos
Quanto aos procedimentos técnicos
Delimitação dos sujeitos
Local da pesquisa
Município de Vitória–ES, Brasil
População e amostra da pesquisa
Variáveis pesquisadas
Delimitações do estudo
Seleção dos instrumentos
Procedimentos para coleta dos dados
Desenho metodológico
Questões éticas da pesquisa
Tratamento estatístico
CAPÍTULO
ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
Perfil da amostra antes da intervenção
Questões relativas à prática de atividade física
Informações sobre atividade profissional
Informações sobre saúde
Mensuração do nível de qualidade de vida
Estatística descritiva dos escores do questionário
WHOQOL-BREF
Recoleta de dados (pós-intervenção)
Prática de atividade física da amostra antes e depois
do experimento
Nível de qualidade de vida antes
e depois do experimento
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
APÊNDICES
ANEXO
SOBRE OS AUTORES
