Descrição
Autores: Ingrid Lilian Fuhr - Verli Vieira de Sousa Júnior (Orgs.)
Sinopse:
O livro “Psicologia, Arquitetura e Ensino Superior” é uma obra que reúne diversos textos com a colaboração de profissionais da engenharia, arquitetura e pedagogia, apresentando uma abordagem multidisciplinar e inovadora sobre a interseção dessas áreas no contexto acadêmico e profissional. Os textos, fruto do estudo sobre a docência no ensino superior, abordam temas relevantes e atuais, oferecendo uma visão abrangente sobre questões fundamentais para o ensino e a prática profissional nas áreas de arquitetura e engenharia. Essa abordagem interdisciplinar torna o livro uma leitura indispensável para estudantes, educadores e profissionais interessados em promover uma formação mais completa e integrada nessas áreas.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525163413
DOI:10.24824/978652516341.3
Ano de edição:2024
Número de páginas:134
Formato:16x23
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Assunto:
PSICOLOGIA, ARQUITETURA E O ENSINO SUPERIOR
Ingrid Lilian Fuhr
Verli Vieira de Sousa Júnior
Adriano Guimarães Melo | Bianca Aquino Oliveira | Ery do Nascimento
Brandi de Oliveira | Eugênio de Morais Carreiro | Fabiana Ferrari
Dias | Leonardo Pierre Firme | Lucas de Freitas Feijão | Myrna Cunha
Pereira Raw | Saulo Nunes de Oliveira | Tiago Cavalcanti Borges
Guimarães | Wanderson de Andrade Simplício | Yone Roberta de Souza
P974
Psicologia, Arquitetura e o Ensino Superior Ingrid Lilian Fuhr, Verli Vieira de Sousa
Júnior (organizadores) – Curitiba CRV 2024
134 p
Bibliografia
ISBN Digital 978-65-251-6342-0
ISBN Físico 978-65-251-6341-3
DOI 10248249786525163413
ISBN Digital 978-65-251-6342-0
ISBN Físico 978-65-251-6341-3
DOI 10.24824/978652516341.3
1 Psicologia 2 Política educacional 3 Tecnologia na educação I Fuhr, Ingrid Lilian, org
II Sousa Júnior, Verli Vieira de, org III Título IV Série
CDU 37 CDD 378
