Descrição
Autores: Antônio Luís Parlandin dos Santos - Washington Luiz Pedrosa da Silva Junior (Orgs.)
Sinopse:
Ao estudarmos as representações sociais sobre a educação para as relações étnico-raciais, poderemos desvelar o preconceito e a discriminação racial reproduzidos na educação escolar e, assim, contribuir para que as lutas históricas por visibilidade e valorização da população e cultura afro-brasileira se concretize desde as práticas pedagógicas escolares. Nesse sentido, estudar esse processo de concretização da vida escolar numa perspectiva inclusiva, com o enfoque nas relações étnico-raciais, demanda o aprofundamento de questões que envolvem nossas representações e interações sociais; portanto, a teoria das representações sociais, pela sua perspectiva psicossocial, torna-se importante meio para desenvolver este estudo, sem reduzir a complexidade da vida ao aparente, aos discursos de uma multiculturalidade assimilacionista, ao mito da democracia racial e ao mascaramento da barbárie em sua expressão mais contundente neste país: o racismo.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525107516
DOI:10.24824/978652510751.6
Ano de edição:2021
Número de páginas:90
Formato:14x21
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Assunto:
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL
práticas pedagógicas, valorização, respeito, reconhecimento e (re)existência plural
Antônio Luís Parlandin dos Santos
Washington Luiz Pedrosa da Silva Junior
R425
Representações sociais e educação étnicoracial práticas pedagógicas,
valorização, respeito, reconhecimento e (re)existência plural Antônio Luís
Parlandin dos Santos, Washington Luiz Pedrosa da Silva Junior (organizadores) –
Curitiba CRV, 2021
90 p
Bibliografi a
ISBN digital 9786525107509
ISBN físico 9786525107516
DOI 10248249786525107516
1 Educação 2 Formação de professores 3 Educação – relações étnicoraciais I Santos, Antônio Luís Parlandin dos org II Silva Junior, Washington
Luiz Pedrosa da org III Título IV Série
CDU 37 CDD 37019
