Descrição
#N/A
Assunto:
REVISTA ‘EDUCAÇÃO EM DIÁLOGOS’ DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE ITAITUBA – FAI
Elina Renilde de Oliveira Ribeiro
Francisco Cláudio de Sousa Silva
Elines dos Santos Batista
Maria Danielle Lobato Paes
Djalmira de Sá Almeida
R454
Revista ‘Educação em Diálogos’ do Curso de Pedagogia da Faculdade de
Itaituba – FAI – Volume 1 – Número 1 – 2019 Elina Renilde de Oliveira Ribeiro,
Francisco Cláudio de Sousa Silva, Elines dos Santos Batista, Maria Danielle
Lobato Paes, Djalmira de Sá Almeida (organizadores) – Curitiba CRV, 2019
238 p
ISSN 2675-4770-01
DOI 10248242675477001
1 Educação 2 Gestão educacional 3 Metodologias de ensino e
aprendizagem 4 Educação especial e inclusiva I Ribeiro, Elina Renilde
de Oliveira org II Silva, Francisco Cláudio de Sousa org III Batista,
Elines dos Santos org IV Paes, Maria Danielle Lobato org V Almeida,
Djalmira de Sá org
CDU 37 CDD 370
APRESENTAÇÃO
Rodrigo Manoel Dias da Silva
Elina Renilde de Oliveira Ribeiro
O PROCESSO DE DESCENTRALIZAÇÃO DA GESTÃO
NA ESCOLA PÚBLICA
Antonio Sousa Morais
Dhemesbraene Soares da Silva
O PAPEL DO PROFISSIONAL DA GESTÃO ESCOLAR NA
MEDIAÇÃO DE CONFLITOS
Anara Tatiani de Sousa
Francisco Cláudio de Sousa Silva
REFLEXOS DA IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
(-) EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ITAITUBA-PA
Wandcleia Santos da Silva Lima
Elina Renilde de Oliveira Ribeiro
EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO POLÍTICA PÚBLICA
práticas e desafios no contexto escolar
Antoniel Soares Araújo
DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS
alguns olhares
Maria Selma Moraes de Almeida
Elina Renilde de Oliveira Ribeiro
EDUCAÇÃO INDÍGENA E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA
EM COMUNIDADES MUNDURUKU
João Paulo Silva Pessôa
Djalmira de Sá Almeida
RECURSOS TECNOLÓGICOS DA INFORMAÇÃO COMO
FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO
Elines dos Santos Batista
Roberto Limenza Barros Júnior
Profª Elina Ribeiro - indd RODA DE CONVERSA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA
NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Lucileide da Silva Santos
Francisco Cláudio de Sousa Silva
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
jogar, brincar uma forma de educar
Márcia Silvana Ferreira
Silvia Helena Pereira da Silva
Francisco Cláudio de Sousa Silva
O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NUMA CONCEPÇÃO
INTERACIONISTA DA LINGUAGEM
Lúcia Maria da Costa Cruz
Railane Esmeralda Cruz Figueira
XILOGRAVURA COM MATERIAIS ADAPTADOS proposta de
atividade para o º ano do Ensino Fundamental
Sandra Romana da Silva Mota
Diomark Pereira de Araujo
Elines dos Santos Batista
NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS desafios e
possibilidades no processo de ensino-aprendizagem
Antonia Vanda dos Santos
A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR
DE ENSINO
Diomark Pereira de Araujo
Gilma da Silva Pereira Rocha
Maria Rodrigues Oliveira
Reuma de Sá Almeida Barros
A PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIA COM ENFOQUE
NA LINGUAGEM DE SINAIS
Edilane da Silva Melo
RELAÇÃO DA SÍNDROME DE BURNOUT
E O TRABALHO DOCENTE
Dhully da Silva do Nascimento
Elina Renilde de Oliveira Ribeiro
Profª Elina Ribeiro - indd RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE DAS ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS NA DISCIPLINA DE LIBRAS NOS CURSOS DE
GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE ITAITUBA – FAI
Maria Danielle Lobato Paes
CONSIDERAÇÕES ACERCA DA DEFESA PELO DIREITO HUMANO
À EDUCAÇÃO E O DEVER DO ESTADO
Elina Renilde de Oliveira Ribeiro
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ACERCA DO DIREITO
À EDUCAÇÃO COM QUALIDADE
Eloisa de Souza Santos
Elina Renilde de Oliveira Ribeiro
