Descrição
Autores: Marcelo Vieira Pustilnik (Org.)
Sinopse:
A robótica educacional tem se destacado na cultura maker como uma das interessantes possibilidades de mudança nas práticas educacionais. O fazer implica em refletir, planejar, montar, refletir novamente, ou seja experienciar o tema a ser estudado de forma envolvente e significativa. Isso resulta que as experiências maker no ensino promovem melhores resultados na aprendizagem. Nós do Grupo de Pesquisa Aprende STEAM (Science, Tecnology, Engeneering, Arts and Mathmatics) temos trabalhado e pesquisado os impactos na aprendizagem dos alunos do ensino fundamental, os possíveis usos com alunos com altas habilidades e na formação de professores para capacitá-los a introduzir de forma curricular a robótica, o leitor encontrará alguns resultados nesta obra. Convidamos outros pesquisadores para apresentar usos da robótica educacional em diversos níveis de ensino e em contextos variados. São profissionais de universidades públicas brasileira com muitas experiências e pesquisas realizadas nesta área ou com as tecnologias digitais. Ao inserirmos a robótica educacional na cultura maker, estamos falando do aprender fazendo, indo além da inclusão digital, ultrapassando o tornar-se usuário de aplicativos para aprender a ter domínio da máquina, sua linguagem e tecnologia. Ao aprender a programar passa a dizer para a máquina o que se quer que ela faça, ao contrário do usuário que só faz o que a máquina lhe oferece. Esperamos assim que este livro venha a ser uma fonte de inspiração para começar a mudar a relação professor ensina e aluno aprende, para aluno faz e por isso aprende com ajuda do professor
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544427033
DOI:10.24824/978854442703.3
Ano de edição:2018
Número de páginas:130
Formato:16x23
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Assunto:
R628
Robótica educacional e aprendizagem o lúdico e o aprender fazendo em sala de aula
Marcelo Vieira Pustilnik (organizador) – Curitiba CRV, 2018
130 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-2703-3
DOI 10248249788544427033
1 Educação 2 Ensino 3 Aprendizado I Pustilnik, Marcelo Vieira org II Título III Série
CDU 37 CDD 370
PREFÁCIO
Luís Valente
A APRENDIZAGEM E A ROBÓTICA EDUCACIONAL
Marcelo Vieira Pustilnik
Solange Mendes
TECNOLOGIA E PEDAGOGIA
caminhos para o sucesso
Luís Miguel Dias Caetano
Márcia Mychelle Nogueira do Nascimento
APRENDIZAGEM CIENTÍFICA PELA ROBÓTICA
algumas aproximações
Ortenio de Oliveira
Daniel Mill
ROBÓTICA NA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO
DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Marcus Basso
Elisa Friedrich Martins
CONSTRUÇÃO DE MÍDIAS DIGITAIS PARA
A COMPREENSÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS
Juscileide Braga de Castro
José Aires de Castro Filho
ENRIQUECIMENTO CURRICULAR E ROBÓTICA EDUCACIONAL
uma análise de suas aproximações no atendimento aos alunos com
altas habilidadessuperdotação
Nara Joyce Wellausen Vieira
ROBÓTICA EDUCACIONAL experiências no processo
de ensino-aprendizagem no ensino fundamental
Marcelo Vieira Pustilnik
Letícia Therezinha Prates dos Santos
EXPERIÊNCIA COM ARDUINO NA FORMAÇÃO
DE PROFESSORES MUNICIPAIS EM CACHOEIRA DO SUL
Everton Weber Bocca
Marcelo Vieira Pustilnik
SOBRE OS AUTORES
