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Autores: Gleison Vieira
Sinopse:
Um romance, um documentário, uma biografia, um tratado filosófico, uma obra de arte, um manifesto, um poema... A complexidade e a leveza do estilo deste livro não nos permitem enquadrá-lo em uma única modalidade: todas essas maneiras de escrever estão presentes aqui. Fruto de uma pesquisa de mestrado em educação, esta obra se mostra ousada por buscar uma superação do cânone metodológico dos escritos acadêmicos. Porém, o maior mérito desta obra está em revitalizar um humanismo que está sob escombros há um século e meio. Trata-se do saint-simonismo, uma filosofia apoiada nas reflexões de um dos mais importantes pensadores da contemporaneidade, o francês Henri de Saint-Simon (1760-1825). A vida e a obra desse pensador estão dispostas nesse livro quase que na forma de uma novela. Devido à vasta abrangência de suas reflexões, análises, críticas e propostas, ele influenciou pensadores como os positivistas Comte e Durkheim, os socialistas Marx e Engels, o anarquista Proudhon e os romancistas Zola e Victor Hugo. O saint-simonismo afirmava que para superarmos os antagonismos de classes, dever-se-ia transformar os modelos econômicos e as estruturas políticas de modo que priorizassem a melhoria física e intelectual da classe mais numerosa e mais pobre. Isso somente seria possível por meio de uma profunda mudança moral baseada no amor ao próximo e na luta pela causa humana, atribuindo assim à Educação um importante papel na mudança social. A projeto pedagógico saint-simoniano concebe como responsabilidade primeira da educação a conversão em atos das potencialidades inerentes a cada ser humano, porém, é necessário uma ampla transformação social. Assim, o projeto saint-simoniano em prol do futuro se apresenta como um desafio na busca pela superação do que inviabiliza vida digna. A atualização do saint-simonismo possibilita antevermos novos rumos para a Educação e para o mundo. Esse desafio foi o que levou o Gleison Vieira a propor uma (re)discussão sobre as temáticas dessa filosofia com foco em Educação, elaborando uma proposta teórica alicerçada nos referenciais fomentados pela escola saint-simoniana, o que o autor denominou como Mediação do Potencial Sinérgico Social. Convidamos o leitor a entrar num mundo de esperança, carinho, amor e luta por um mundo mais fraterno e mais humanizado.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580420876
DOI:10.24824/978858042087.6
Ano de edição:2011
Número de páginas:424
Formato:16x23
Assunto:
Saint-Simon e Educação: os referenciais filosóficos de educação a partir de Saint-Simon e do movimento Saint-Simoniano
Gleison Vieira
Saint-Simon, Henri, Comte de, 1760-1825
Saint-Simon, Henri, Comte de, 1760-1825 - Influência
Educação - Filosofia
Educação - Finalidades e objetivos
Saint-Simonianismo por que Saint-Simon e a educação
Saint-Simon, vida e obra em movimento – 1ª parte: a busca por uma filosofia da ciência
Saint-Simon, vida e obra em movimento – 2ª parte: a busca pelo elo entre ciência, polÃtica, economia e moral
O movimento Saint-Simoniano: ampliações e idiossincrasias da filosofia de Saint-Simon
A educação segundo a filosofia de Saint-Simon
O desenvolvimento teórico da concepção de educação Saint-Simonista na doutrina Saint-Simoniana
Mediação do potencial sinérgico social: uma filosofia da educação a partir de referências do Saint-Simonismo
V715r
Vieira, Gleison
Saint-Simon e Educação: os referenciais filosóficos de educação a partir de
Saint-Simon e do movimento Saint-Simoniano / Gleison Vieira. - 1.ed. - Curitiba,
PR : CRV, 2011.
422 p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-087-6
1. Saint-Simon, Henri, Comte de, 1760-1825. 2. Saint-Simon, Henri, Comte
de, 1760-1825 - Influência. 3. Educação - Filosofia. 4. Educação - Finalidades e
objetivos. 5. Saint-Simonianismo. I. Título.
11-0668. CDD: 370.1
CDU: 37.01
03.02.11 07.02.11 024362