Descrição
Autores: Luis Achilles Rodrigues Furtado
Sinopse:
O autismo, desde a experiência de Jean Itard, sempre causou fascínio sobre aqueles que se dedicam ao seu estudo, educação e tratamento. Esta pesquisa buscou investigar o sentido deste fascínio nas suas determinações fantasísticas e ideológicas. Para tanto, abordamos a história das polêmicas em torno deste conceito, as imprecisões teórico-clínicas desde sua concepção e suas consequências para a educação inclusiva. Realizamos uma leitura crítica de alguns autores inspirados pelo ensino de Jacques Lacan, ao mesmo tempo em que elaboramos uma revisão à sua opinião literal, bem como a de Sigmund Freud. Trata-se aqui de um estudo bibliográfico, através do qual utilizamos os conceitos da psicanálise lacaniana, realizando, ao mesmo tempo, suas relações com o campo da Educação e da Política. As incursões por estes campos tomam autores como Slavoj Žižek , Colette Soler e Marie-Jean Sauret como referências que nos permitiram articular o fascínio em torno da figura do Autista aos movimentos multiculturalistas, exemplificados no movimento da neurodiversidade. Partindo em defesa da ética própria à psicanálise, percebemos que a consequência de uma leitura maniqueísta do autismo é o aparecimento de um quadro de intolerância jacente no discurso do respeito às diferenças, criando e reforçando a existência de espaços exclusivos para autistas, indo na contramão do que se pode entender como educação inclusiva.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580426526
DOI:10.24824/978858042652.6
Ano de edição:2013
Número de páginas:230
Formato:14x21
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Assunto:
Luis Achilles Rodrigues Furtado
SUA MAJESTADE O AUTISTA:fascínio, intolerância e exclusão no mundo contemporâneo
Furtado, Luis Achilles Rodrigues Sua majestade o autista: fascínio, intolerância e exclusão no mundo contemporâneo
/ Luis Achilles Rodrigues Furtado. - 1. ed. - Curitiba, PR: CRV, 2013. 230p. Inclui bibliografia ISBN 978-85-8042-652-6 1. Educação especial. 2. Crianças deficientes - Educação 3. Inclusão escolar. 4. Educação inclusiva. I. Título. 13-1873. CDD: 371.94 CDU: 376.43 22.03.13 26.03.13 043711
OS DETERMINANTES DE NOSSA PESQUISA, SEUS
PRESSUSPOSTOS E ESCOLHAS METODOLÓGICAS
OS PRIMÓRDIOS DA POLÊMICA E A INVENÇÃO
DO TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO:
história da báscula entre a clínica e a educação
CRÍTICAS E QUESTÕES SOBRE OS SISTEMAS DE
DIAGNÓSTICO, SUAS CONTRADIÇÕES, SUAS
RELAÇÕES COM O AUTISMO E OS TRANSTORNOS
INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO
PSICANÁLISE E AUTISMO: a questão do sujeito
no autismo, as indicações freudianas e a
inclusão da foraclusão
AUTISMO, CONTEMPORANEIDADE E POLÍTICA
ISBN 978-85-8042-652-6
