Descrição
Autores: Cícero Barbosa da Silva (Org.)
Sinopse:
Tecnologias da informação e comunicação e suas relações com a educação Este livro, que faz parte da Coleção Educação Escolar, é resultado das pesquisas de especialistas em diversas áreas da educação e constitui-se uma importante obra para discutir as relações das TIC com a educação. As tecnologias da informação e comunicação quando empregadas intencionalmente podem contribuir para que o processo educacional, seja presencial ou na modalidade a distância, ganhe novas possibilidades de desenvolvimento e com isso sejam maximizados os resultados e aprendizagem. As discussões do livro abordam as tecnologias no ensino médio (PCN e diretrizes curriculares), avaliação educacional e tecnologias, formação de professores na modalidade educação a distância, o uso de podcast, e tecnologias no reforço escolar de matemática. Seus autores são professores com anos de experiência na educação básica, no ensino fundamental e médio, na educação profissional técnica de nível médio e ensino superior, o que lhes autoriza a refletir com propriedade sobre a Educação Escolar e sobre as TIC na Os autores também são pesquisadores atuantes nas redes públicas municipal e estadual de educação básica em Minas Gerais e em São Paulo, e alguns são professores no ensino superior público estadual paulista e mineiro, e em instituições privadas. Trata-se de membros de grupos de pesquisas em suas áreas de atuação e orientadores de pesquisas na temática do livro. Devido à profundidade das discussões desta obra, este livro é uma referência bibliográfica importante para alunos dos diferentes cursos de licenciatura, para os que prestam concursos públicos na área educacional e para aqueles que se interessam pelas relações entre as TIC e a educação. Refletir sobre a Educação Escolar, e sobretudo sobre as TIC e suas relações nos processos educativos é um exercício de fundamental importância nesse momento histórico de nosso país onde todos desejamos uma educação de qualidade para todos. Assim, desejamos que este livro possa contribuir com essas reflexões. Prof. Cícero Barbosa da Silva Organizador
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544421437
DOI:10.24824/978854442143.7
Ano de edição:2018
Número de páginas:144
Formato:14x21
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Assunto:
T255
Tecnologias da informação e comunicação e suas relações com a educação
– Volume 2 / Cícero Barbosa da Silva (Org.). – Curitiba: CRV, 2018.
144 p. (Coleção Educação Escolar, organizada por Cícero Barbosa da Silva)
Bibliografi a
ISBN Coleção 978-85-444-1411-8
ISBN Volume 978-85-444-2143-7
DOI 10.24824/978854442143.7
1. Educação 2. Tecnologia 3. Comunicação 4. Tecnologia Educacional 5.
Tecnologias da informação e comunicação I. Silva, Cicero Barbosa da. org. II.
Título III. Série.
CDU 37 CDD 370
Índice para catálogo sistemático
1. Educação 370
APRESENTAÇÃO
Cícero Barbosa da Silva
A CONCEPÇÃO DE TECNOLOGIA NOS PARÂMETROS
CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO
Getúlio de Souza Lima
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO CURRÍCULO
DO ENSINO MÉDIO: análise a partir das diretrizes
curriculares nacionais
Jackeline de Freitas Nunes
AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ESCOLAR EM REDE:
uma discussão com vistas ao desenvolvimento
de um sistema on-line de avaliação
André Luiz Silva
Sebastião de Souza Lemes
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE EAD:
a licenciatura em Pedagogia em um município da Região
Sudoeste de Minas Gerais
Cícero Barbosa da Silva
Gabriela de Paula Lopes
Maria Amélia Costa
NOVAS METODOLOGIAS NA ESCOLA: o podcast
contribuindo na formação de sujeitos críticos e autônomos
Josirene de Carvalho Barbosa
Eduardo Yoshimoto
NOVAS TECNOLOGIAS NO REFORÇO DE
MATEMÁTICA NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL
PAULISTA: as percepções de docentes sobre o Projeto
Aventuras Currículo+
Júlio Antonio Tobias Cunha Barboza
Rosilene Batista de Oliveira
